一言一行总关情作文

一言一行总关情作文(优秀6篇)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的一言一行总关情作文,欢迎大家分享。

一言一行总关情作文1

  到了宿舍门口,他放下行李,只轻轻道了一句:“我回去了。”从语气中,分明听到他强忍的不舍。他转身离去,我暗自追随他的背影,他一边用手揉捏着肩膀,一边用手撑着腰,走得很慢,很慢……他那么轻轻地道了声,却那么重重地震撼了我的心。

  那么的一个动作

  繁重的作业就这样堆在面前,无奈的.我只好乖乖地完成它们。

  书房里很静,静得连远处的犬吠声也一清二楚。

  忽然间,听见了那轻柔的声音,想必又是妈妈来唠叨了,我赶紧塞上耳塞,假装听着MP3,那阵沁心的桂花香拂鼻而来,原来妈妈泡了一杯热腾腾的桂花蜜,她小心翼翼地将杯子放在书桌上。之后,便去整理我的床铺。

  她走了过来,在椅子旁,用手去拨开了我垂下的头发,塞在了耳后。

  我感觉到,她那粗糙,皲裂的手指在我脸上划过,是那么地轻柔,又是那么的心酸。

  我暗想,那双手难道没有洗过上千次碗,叠过上百次衣服,抹过无数次的餐桌吗?

  有那么的一个动作,总能让我感受比阳光暖千倍的温情。

  太多太多的一言一行,写不尽它们的美好,道不尽它们的温馨。

  此时,桂花的香味氤氲在心头,轻轻的道别之语荡漾在耳旁,那么一言,那么一行,总关情。

一言一行总关情作文2

  有一种情,它可以在黑暗中照亮前行的远方;有一种情,它可以在冰冷中温暖渴求的心房;有一种情,它可以在学习中给我鼓励,批评。

  师

  这情是师生情,在我遇到困难时,她会伸出双手帮助我,给予我力量,让我有信心以百米冲刺的速度,奔向终点,去领取那份属于我的奖品。在班里,她会把所有的知识传授给我们,正如:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她也正如那蜡烛,把所有的光亮照到我们前行的路,让我们走向成功。

  亲

  这请是亲情,它化作水,滴滴润幼雏,风雨伴儿行,只为早成才。当我无力时,它犹如拐杖,给我以力的支撑点。当我无法面对困难时,它用那平凡的`语言告诉我:孩子,向前看。它使我有信心,勇敢的走下去。

  友

  从父母的羽翼下走出来,我们开始寻找朋友之间的情感纽带----友情。当学习下降时,它告诉我:相信自己。当我成绩下降时,它也会告诉我:别骄傲。它在我失败时,给我鼓励,在我骄傲时,给我警惕。它伴我成长。

  师生情,亲情,友情……这些情感编织了个五彩的梦,丰富多彩的世界,任由我来回穿梭,感受它带给我的温暖。同时我也感受到,责任的快乐,就是把握现在。

一言一行总关情作文3

  一句鼓励的话语;一个温暖的眼神;一个细微的动作。这一点一滴,一言一行都温顺了我的心灵。

  ——题记

  一言一行的关心温暖着我们,像一颗炙热的火球,感染着我们。

  那时我们已快到期末考阶段,表面上似乎是风平浪静,但底下早已硝烟四起。因为这一场考试对我们来说,是一场对自己一个学期的测验。在这考前忙碌的日子中,正因为有关怀和帮助陪伴着我,才让我的压力得以消全。

  在那个期间,同学们竞争得十分激烈,大家都埋头苦读,那些差生也是临时抱佛脚。有一次,我遇到了一道难题,想了很久都没有想出来,恰巧老师今天又不在。我在想:老师今天又不在,同学们自己都奋不顾身,肯定不会教我的。要不空着上交?不行不行,一定要做好……

  我的同桌看了看我,又看了看我手中的.作业本,便问:“你这道题是不是不会做啊。”那时的宛如看到救星一般,慌忙的点了点头。他笑了笑,手上的笔灵活地在纸上旋转。他反复的给我讲解,就连数学超差的我都给听懂了。我感激地朝他一笑,他笑笑说:“我们是同学嘛!”

  亲人的一言一行温暖如春;同学的一言一行炽热如夏;陌生人的一言一行清爽如秋。总之,他们的一言一行带给我们的都是温暖!

一言一行总关情作文4

  生活中,总有那么一句平凡的话语触动你心窝,总有那么一个不经意动作泛起了你平静的心湖,荡起阵阵漪。

  那么的一句话

  暑假过去了,又到了开学的日子。一开学,父亲又要和我提着大大小小的行李,爬过那又长又陡的楼梯,上过那个又高又陡的`坡。

  吃过他一早精心炮制的营养早餐,便踏上了上学的路途。

  车窗外,一根根电线杆,一块块绿油油的田野,一棵棵屹立不倒的行道树,转瞬间掠过,似乎不曾历经。

  终于到了,父亲一手拿去了那袋最大最重的,未待我关上车尾箱,他已经一举背在了肩上。父亲走得很快,我只能跟在他身后,在人山人海中,偶然发现了他那后脑勺的几撮白发,在人群里是显得如此耀眼。

  我不禁暗叹,父亲也老了吗?

一言一行总关情作文5

  有一种情,它能够在黑暗中照亮前行的远方;有一种情,它能够在冰冷中温暖渴求的心房;有一种情,它能够在学习中给我鼓励,批评。

  师情,这情是师生情,在我遇到困难时,她会伸出双手帮忙我,给予我力量,让我有信心以百米冲刺的速度,奔向终点,去领取那份属于我的奖品。在班里,她会把所有的知识传授给我们,正如:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她也正如那蜡烛,把所有的`光亮照到我们前行的路,让我们走向成功。

  亲情,这请是亲情,它化作水,滴滴润幼雏,风雨伴儿行,只为早成才。当我无力时,它犹如拐杖,给我以力的支撑点。当我无法应对困难时,它用那平凡的语言告诉我:孩子,向前看。它使我有信心,勇敢的走下去。

  友情,从父母的羽翼下走出来,我们开始寻找朋友之间的情感纽带----友情。当学习下降时,它告诉我:相信自我。当我成绩下降时,它也会告诉我:别骄傲。它在我失败时,给我鼓励,在我骄傲时,给我警惕。它伴我成长。

  师生情,亲情,友情……这些情感编织了个五彩的梦,丰富多彩的世界,任由我来回穿梭,感受它带给我的温暖。同时我也感受到,职责的欢乐,就是把握此刻。

一言一行总关情作文6

  我的大姐在我的生命当中扮演着非常重要的角色,给我很多对于人生的启发与感触。其中让我感触很深的一则道理,便是”一言一行总关情“。

  大姐是一名乡村教师,由于常年坚持在乡村任教,教育工作勤勤恳恳,因此多次获得县教育局的.表彰与认可。这么多年来,大姐一直在本镇小学任职语文老师,她工作十年如一日。

  在教学工作当中总是要比别人付出更多辛劳,在她的眼里不分好学生、差学生,她总说学生并没有好坏之分,而且她觉得成绩差一点的学生反而更加容易教导以促使他们的学习成绩大踏步提高。

  正是大姐如此宽厚、勤奋的教学工作,让受她教育的每一名学生都感受到浓浓的教师情谊。她班级当中的学生都是很认真的好孩子,并且很多原本调皮捣蛋的学生进入她的班级读书以后都会变得认真起来。大姐平时待人宽厚,每当节假日都会慰问班级生活困难学生家庭,给他们送去必要的生活物资。

  她这样善良、淳朴的一言一行,促使着当地教育工作不断向前发展,让师生情谊得到长远保持,让当地学校生活变得美好。

  啊!一言一行总关情!

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