实验的作文300字

【精选】实验的作文300字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的实验的作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实验的作文300字 篇1

  今天,老师给我们上了一堂有趣的小实验课,那么,有趣到什么程度呢?呵呵!待会儿你就知道了!

  “叮铃铃……”上课了,老师高高兴兴地走进教室,只见老师手里拿着一个空矿泉水瓶说:“今天我们来做个实验,大家仔细看好。首先,把空瓶子平放在手上,接着把小纸团放在瓶口处,然后用力一吹,你们说纸团是往里跑还是往外跑?”同学们争着说:“往里跑往里跑!”轮到我了,我说往外跑,同学们都说不对,老师问我为什么,我自信地说道:“因为气压要趋向平衡,瓶内气体就要往外冲,所以小纸团会像出膛的.子弹一样往我们脸上飞来。”老师高兴地说:“对了对了!太棒了!”大家都很佩服我呢!

  通过这一次实验我学到了很多科学知识,这节课非常有趣!

实验的作文300字 篇2

  语文课,老师拿了一杯清水,一包盐和一个鸡蛋走进教室。同学们看着老师手里的东西,都很好奇,纷纷想知道老师到底要干什么。

  老师神秘兮兮地问:同学们,你们猜一下,我把鸡蛋放下去,是沉下去呢还是浮上来呢?听到这个问题,大家七嘴八舌地议论开了:有的猜沉,有的猜浮,但谁也说服不了谁。

  于是,老师当场为我们做了这个实验。老师先小心翼翼地把鸡蛋放下去,生怕把鸡蛋弄碎。这个时候,我们都伸长了脖子,不想错过任何细节,结果鸡蛋是沉的`。接着老师继续问道:如何让在杯底沉睡的鸡蛋浮起来呢?有的人建议放点醋,有的人建议放糖,还有的人说放盐教室里吵得不可开交。之后,老师拿起一包盐,往清水里放了些,搅拌几下,鸡蛋纹丝不动,在杯底依旧呼呼大睡。再往杯子里放了许多盐,搅拌几下,奇怪的事发生了,鸡蛋从美梦中苏醒了,慢慢地、慢慢地从水中探出了脑袋。

  为什么鸡蛋放在清水里会沉到底,而放进有相当浓度的盐水里,却会神奇地浮上来呢?原来是和水的密度有关系。

实验的作文300字 篇3

  我看了一本关于做实验的书,书上的每个实验都很让人着迷,我的心不禁痒痒,决定亲手做一个实验。做什么实验呢?就做一封密信吧。说干就干,我准备好了实验的材料:一根牙签,一支蜡烛,一张白纸和少许白醋,还有一个玻璃杯和一盒火柴。

  我先将白醋倒入玻璃杯中,用牙签蘸着白醋在白纸上写字。我准备写上自己的名字,虽然只有两个字,但是写起来很难,因为用牙签写字需要不停地蘸白醋。我费了九牛二虎之力,花了30多分钟才将名字写上去。写好字后需要把白纸放到阴凉处晾干。今天天气特好,没过几分钟,字迹就完全消失了,纸变得跟原来一模一样。接下来,我取出火柴,用火柴将蜡烛点燃,拿出写着字的白纸在蜡烛上烘烤,纸放的.位置十分重要,放低了,容易被燃着;放高了,加热效果不好。我将纸放在适当的位子,没过几分钟,雪白的纸上出现了黄色的字迹,实验成功了!

  可我还是不明白,白醋在没加热前是无色的,加热后为什么就变成黄褐色了?我在书上找到了答案:原来,加热纸条时,纸上附着的白醋即酸性物质,会使纸的纤维加速炭化,它们的燃点变得低于纸张本身。所以烘烤后,写字的地方烧焦变成了黄褐色,字迹便显露出来了。

  这个实验真神奇!

实验的作文300字 篇4

  本学期我们班的科学张老师给我们做了一次奇特的变色花实验。

  我们带好了紫甘蓝,白醋,盐水,茶水,雪碧,碱水等颜色较淡的液体,还带了许多纸杯,真不知老师葫芦里卖的是什么药。

  上课了,老师打开电脑,给我们展示了一朵色彩鲜艳的纸花,我们左看右看,瞧不出有什么“鬼名堂”,老师问我们:“同学们,想不想知道这朵纸花是怎么做的吗?”老师给我们发了一个托盘,一根滴管,一个小烧杯,一朵纸花,还有两把小刷子。老师让我们把白醋刷在花瓣上,再把碱水刷在茎叶上,让纸花风干一会,让我们动手来制作紫甘蓝水。老师让我们把紫甘蓝撕成小块放进纸杯里,用剪刀剪成碎末,当水变成紫色后,紫甘蓝汁就大功告成了。我们再用另一把刷子把紫甘蓝汁涂抹在纸花上,神奇的事情发生了,花瓣变成了红色,茎叶变成了绿色,我们惊讶的'张大了嘴。( )

  老师告诉我们:“紫甘蓝水是酸碱指示剂,遇到酸性物质会变成红色,遇到碱性物质会变成绿色,我们在花瓣上涂了白醋,在茎叶上涂了碱水,紫甘蓝水遇到了它们,就变成了彩色了。”随后,老师又给我们出示了酸性和碱性物质。

  这节课真有趣,让我们体验到了乐趣。

实验的作文300字 篇5

  今天中午,我做了个有趣的实验————纸锅烧水。

  我翻箱矩柜终于找到了实验材料:小纸锅、蜡烛、打火机、水。就开始做实验———纸锅烧水了。

  我先把蜡烛点燃,瞬间一团黑烟往外冒。再把装满水的小纸锅拿到蜡烛上方,心想:“这纸锅肯定会被火给烧着的'。”可是,纸锅并没有被火点着。过了一会,我把蜡烛吹灭,伸手沾一下水,呀!好烫啊!

  火为什么不能烧着那装满水的纸锅,反而把纸锅里的水烧开呢?这个问题引起了我的好奇心。于是,我上网查了一些资料。原来,在一个标准大气压下,水的沸点是100度,而纸的着火点是183度,烧水的时候,水不断从纸锅上吸收热量,即使烧开后,水的温度也保持沸点不变,从而使纸的温度不致超过183度。所以水沸腾时纸锅不会被火点着。

  只要勇于探索、敢于实践,就一定能发现大自然的奥秘。

实验的作文300字 篇6

  昨天,我在<<游戏中的科学>>里看见了一个既简单又有去的实验。这个实验的名字叫<<水往高处流>>,是这个题目吸引住了我,我想:水都是往低处流的,哪能往高处流?于是我就想动手试试。材料很普通,就是两个玻璃杯和两张卫生纸,先把一个杯子里盛满水,在把两张卫生纸拧成麻花的样子,一端放进水里,另一端放进空被子,这样等着结果就行了。因为已经是晚上了,所以我做完这些就去睡觉了。

  嘘!小声!我睡着了!

  今天我一早起来,就直奔阳台,要看看结果。我发现:现在两个杯子里的水各一半,真是水往高处流。于是我又拿来那本书,原来是这样:纸巾的纤维之间,有几万个或几百万个小空隙。将绳索形状的纸巾放入碗中,碗里的谁会流进这些小空隙,沿着纸绳索缓缓地从上往下移动,这种移动叫作毛细作用。水能从植物的.根部移动到茎,叶等其他部分,也是同样的道理。

  真是不看不知道,世界真奇妙。

实验的作文300字 篇7

  三年级开始,我们便开始学习一门新的课程——《科学》。一提到科学实验,相信大家一定很兴奋,因为它不仅好玩有趣,而且还可以使我们学到不少的知识。

  前几天,戴老师让我们大家按照书上的说明要求做了一个有趣的实验。首先,先准备好一张长30厘米,宽10厘米的白纸,将白纸对折。第二步,在对折的两张纸条上,分别画上大小相同,神情不同的不人(动物也行)。我画的是两个亭亭玉立的小姑娘,她穿着漂亮的公主裙,一个高兴,一个伤心;她们端端正正地站在纸中间。第三步,把上面的一张纸条紧紧地卷在一枝铅笔上。第四步,左手按住纸条上部,右手拿着铅笔,让上面的纸条随铅笔不断快速地伸展、卷曲。随着铅笔的快速抽动,纸里面的小姑娘快速地变换神情和动作,像演电影一样,精彩极了。原来,生活中的电影就是利用人眼视觉暂留原理使我们把连续的滚动的'静止图片看成连续运动画面,真的太神奇了。

  通过这次有趣的实验,让我明白了电影的制作原理,而且明白了生活处处有科学,只要自己不断亲身经历,一定会收获更多知识。

  我的实验成功了,你的呢?

实验的作文300字 篇8

  上周上科学课的时候,老师嘱咐我们这周再来上课的时候,要带上几样东西:蜡烛、几粒玉米粒还有一个铁勺子。这个小组至少要准备一份。

  我们大家都很好奇为什么要带着几样东西,这次上课之前,大家都叽叽喳喳十分的兴奋。上课铃声响起来以后,老师微笑着进入了教室,走上讲台对我们说:“今天老师要带你们做一个有趣的实验。”

  老师先在讲台上给我们做展示,她先把蜡烛点燃,然后把几个玉米粒放在小铁勺中,然后用手一直架在上边,等待着。我们大家也都屏息凝神的看着这几个小玉米粒会发生怎样的.变化。过了大概七八分钟左右的时间,有个同学突然叫了一声:“玉米粒裂开了”我们大家都围上去看,果真,陆陆续续几个玉米粒都裂开了,就像是平常炸爆米花一样的效果。真是太有意思了。

  之后我们就分成小组自己动手做实验了,大家在实验的过程中都十分兴奋,做完实验以后,还有人拿起来“试验品”尝了尝味道,虽然不怎么好吃,但是还是有一些甜味的。真的是一次有趣的实验啊。

实验的作文300字 篇9

  星期四早上的第一节课,单老师手拿水杯,笑容满面地走了进来,神秘地说:“今天,我们要做一个有趣的小实验,叫做‘一杯神奇的水’。你们猜一猜把回形针放入装满水的水杯中,水会溢出来吗?”

  同学们疑惑地你看看我,我看看你,全班大多数同学都举手表示会溢出来,只有三位同学认为不会溢出来。

  于是,单老师为了让同学们知道这是一杯已经倒满水的杯子,问:“你们谁要上来看一看?”同学们都高高举起了手。最后,单老师让倪雨晴上去看。她慢慢地走了过去,生怕水溢出来,她左看看,右看看,不敢相信地说:“水已经满了,还……还没有溢出来。”单老师要放回形针了,第一个竟然没有沉下去,第二个、第三个……都沉了下去,第二十个的时候,水还是没有溢出来。同学们惊讶地瞪大了眼睛,有的说二十一个的时候会溢出来,有的`说放一百个也不会溢出水来。当一百个的时候,水渐渐高过了杯沿,水面鼓了起来像个小山包。终于,在一百六十八个的时候,水溢出来了。这真是太神奇了!

  做完小实验,单老师给我们做了解释。原来,水是有张力的,所以放了那么多的回形针也没有溢出来。在生活中我们周围处处都有科学,只要我们留心去观察。

实验的作文300字 篇10

  有一个实验叫做电磁体。如果你没听说过,跟我来看看。

  今天,我们班有一节实验课。班上的每个人都必须做一个实验。最后,轮到我了。我分三步两步冲到平台上,拿着两个7号电池、一根铜线、一个能装两个电池的电池、一个有两根电线的电池和两个有铁棒的鳄鱼夹。当我开始实验时,我还是有点紧张。

  首先,把铜线一圈一圈地缠绕在铁棒上。在铁棒两端留一些空。然后将鳄鱼夹在铁棒两端的空上。小心不要夹住你的手。此时的铁棒。它似乎被两只鳄鱼紧紧地咬了一口,然后将电池盒的电线插入鳄鱼夹的一个孔中,最后将电池放入电池盒中。

  学生们看到电池盒没有反应时提醒了我。我还看到电池盒里有白烟,还有烤肉的味道。当我把电磁铁放在电池盒附近时,每个人都震惊了。几乎每个人都对我竖起大拇指。原来铁棒吸附在平台上。当人们问我这个原则时,我开玩笑说:“它害怕你,所以它和平台在一起。”每个人都不相信,我不得不说,“事实上,金属导电。当一种没有电的`金属与另一种有电的金属相遇时,就会形成一条看不见的线,金属就会像磁性一样被吸引在一起。”

  做实验很有趣,将来我会做更多的实验来学习更多的知识和秘密。

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