失去的一天读后感

失去的一天读后感15篇

  认真读完一本著作后,你有什么体会呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?以下是小编收集整理的失去的一天读后感,希望对大家有所帮助。

失去的一天读后感1

  学完《失去的一天》这篇课文,我深受感慨,它让我明白了:珍惜时间,珍惜生命,抓紧时间,抓住现在的重要。

  课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班,她把十岁的佩佳叫醒,给他布置了一天的任务:在农舍旁栽一棵树;读完《远处的青山》这本书。然而,佩佳却游手好闲,什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事,使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

  我为文中的佩佳感到惋惜。他因为贪玩没有完成妈妈布置给他的任务,虽然满足了他一时的快乐,但失去的却是学习的乐趣和劳动的喜悦。时间不等任何人,你不珍惜时间,时间就会从你身边溜走。时间就是生命,浪费时间就是浪费生命。

  其实,我在生活中也有浪费时间的经历。放学了回到家,一看时间还早,玩一会儿再写作业也不耽误。在妈妈的一再催促下,才心不甘情不愿地提溜着书包到房间写作业,刚坐下又急着要去卫生间,上完卫生间,突然觉得肚子有点饿,又去厨房寻摸点东西吃。终于又回到房间,却又在纸上乱写乱画一番,还望着窗外发呆,好不容易静下心来,哎呀!钢笔没水了……等到终于写完作业,抬头一看表,都九点了。本来一个小时就能写完的'作业,我却拖拖拉拉了很长时间。现在想想,我真为自己浪费时间的行为而感到羞愧。

  古人云:“明日复明日,明日何其多!”所以,让我们从今天做起,从现在做起,珍惜生命中的每一分每一秒,争做时间的小主人,努力学习,赢取灿烂的明天。

失去的一天读后感2

  今天我们学了一篇课文叫《失去的一天》课文里面的佩佳浪漫了一天的时间被妈妈批评教育,我感受很深。

  佩佳是个九岁的小男孩,因为今天他是放假的一天,妈妈给他安排了一个任务,是在农舍旁边栽一棵树。妈妈走后,他想再睡一会儿,等他起床后太阳已经到头顶了,他来到了农舍,坐在桑树下坐了一会儿,又去果园吃了一些鲜果,还跟蝴蝶嬉戏,大约半个小时都过去了,后来他又回到了桑树下坐了下来。不知不觉一天过去了,他什么也没干。

  佩娃妈妈回来后说:“你这一天都干了什么?”佩娃羞愧的.不敢看妈妈的眼睛,妈妈带他去了一些地方,回来后佩明白了什么叫“失去的一天。”

  读了这篇课文,我也懂得了什么叫“失去的一天”了。五一假期的一天,妈妈让我去买一盆仙人掌,我去买了,回来的时候我不小心把仙人掌弄掉了,盆也摔坏了。妈妈找了一个铁盆,把仙人掌移栽到了盆里,妈妈让我把盆搬到楼上,我说:“我太累了。我一会儿再搬好不?我一直拖一直拖,不想干。其实,那天我一点事都没有,为什么不省20分钟把仙人掌搬到楼上呢?我也心想我放学后一定要把仙人掌搬到楼上。可只是想了想,也没行动。

  读了《失去的一天》,真的让我明白了一个大道理——想做的事,一定要按时完成,要克服自身的惰性,说干就干。做事要有行动力。

失去的一天读后感3

  我完成了失去的日子。 我情不自禁地同意佩加在文章中的教育和批评,这也是令人遗憾的。

  事实上,这并不是说妈妈想让佩加早点起床,做更多的事情来冷静下来。 只要佩加努力工作,早起,早点做母亲告诉你的事,你能不能再玩了? 在我母亲回来之前,没有必要后悔。 时间永远消失了。 这是一个值得珍惜的时间座右铭,告诉我们时间不能逆转,所以珍惜每一分钟的时间。 这让我想起了帕加浪费时间的事实。 我一生中浪费了多少时间,浪费了我多少年。 不管你现在多么努力,你都不明白你今天失去的一切。 在我母亲说的话中,我意识到(即灵感)。 如果你今天不做你应该做的事,不管你将来做了多少,你都无法理解你今天所做的事情的乐趣。 所以这一天的任务必须在同一天完成,而不是拖到未来。 张裕言,你完成了你的家庭作业吗? 妈妈用我无法形容的声音对我大喊大叫。 不行。我这么大。我休息一下吗? 我懒得说。 一个小时和两个小时。四个小时过去了,但我还在休息到晚上。我在那里疯了。我妈妈说,看。 我会让你尽快做的.。你得休息一下。现在没事了。我们走吧。 我意识到了一个事实:不要拖延,等待,直到你不做一天,也不要像你一样想休息。 相反,完成任务不仅是为了完成,而且也是为了做好你的工作,这样你的工作才能完成。不是说你想做一件大事。

  从小事情开始,找到一个好的基础。 读完这篇文章后,我不仅对佩加很满意,而且还想到了我自己的缺点。 从现在开始,我想纠正我的缺点,使自己更好,更好,让别人认为我已经尽了最大的努力去做每一件事。

失去的一天读后感4

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”原来我还不了解这句话的意思。当我学习了《失去的一天》后,我就彻底理解了这句话。

  假期第一天的早上,妈妈给佩佳布置了两个任务——种棵树并读完《远外的青山》。佩佳想再睡一会儿,妈妈上班的时候睡觉才香呢!于是又睡了。等他再次醒来时,太阳已经当空,他想马上开始干活儿,可他又想了想:还来得及呢!佩佳坐在一棵高大的树阴如盖的桑树下。心想:“我先在这儿坐一会儿再开始干活吧。”可是后来他却跑到果园里去,吃了一些鲜果,跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时,而后又在桑树下坐了下来。佩佳认为时间还很多,便拖了一天,妈妈吩咐他的事情一样也没干,浪费了一天的大好时光。

  读完这篇课文,我联想到了我不珍惜的时间的事。有一个周末,老师布置了一篇作文和其他的一些作业。在前一天,我把其他的作业写完了,只剩下一篇作文没有完成。妈妈对我说:“反正其他作业都写了,不如现在想想怎样写作文吧。”我说:“还有一天时间,明天再想也不迟。”第二天。妈妈的`语气重了些:“快写吧,不然就来不及了。”我说:“下午还有时间,下午再写吧。”到了下午,我开始想作文的时候,又不知不觉睡着了,等我醒来已经很晚了。我绞尽脑汁,才勉强写完了作文。感觉这一天过得很空虚。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”学完这一课,我深深的了解了这句话,这句话说的真好啊!

失去的一天读后感5

  读完《失去的一天》,我不禁为文章里的佩佳而感到失望,之所以他一整天没干好一件事,是因为他心里一直想:还来得及呢。而我们大家,有许多时候又何尝不是这样呢?

  九岁的佩佳被妈妈安排了这样一些任务:到果园里在一棵树,并读完《远处的青山》这本书。而佩佳呢,去一棵大树下坐着,一直到正午,他又跑到果园里捉蝴蝶,摘果子,之后又跑到那绿荫如盖的桑树下坐了下来。到了傍晚,他却一件事也没完成。这是为什么呢?我想了想:是因为他不珍惜时间吧!

  古人曰:光阴似箭,日月如梭。而佩佳却一点也不珍惜时间,让时间白白流逝了。而我呢,也有不珍惜时间的`时候。

  有一天,奶奶叫我收拾一下房间,而我呢,却因为想偷懒,一天拖一天,浪费了收拾房间的好机会。最后,还是奶奶帮我收拾的房间。现在,想起这件事我就惭愧。

  而佩佳,他一直想,还来得及呢,还来得及呢,结果最后什么事也没有做好,浪费了一天的时间。如果他能利用他坐在桑树下发呆的时间来完成这一切的任务,还游刃有余,可以剩下很多时间来做其他事情。我呢,也是如此,如果我能利用休息的时间来收拾房间,技能收拾好房间,完成任务,又能得到家长的表扬,何乐而不为呢?

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,就让我们大家一起来珍惜时间吧!

  教师评语:小作者能把自己的真实感受写出来,再结合实际生活举例,让我们感同身受。

失去的一天读后感6

  这天,我读了《失去的一天》这篇文章,明白了:我们要珍惜时间,珍惜时间就等于珍爱生命。

  《失去的一天》主要讲了:佩佳在吃喝玩乐中度过了一天,忘记了妈妈给他留的任务。结果,他什么事也没完成……妈妈严肃地对他说:“孩子,虽然你觉得今天的事可以放到明天去完成,……现在无论你多努力,也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。……”于是,妈妈把佩佳领到田野;领到用砖砌成的墙根前;领到一座白色的.大楼前……佩佳羞愧得低下了头,“他们在一天内干得多么出色!可是我今天却游手好闲。”现在,他明白了什么叫做“失去的一天”。

  是呀!“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”时间无情地匆匆而去。但是,时间给予我们的都是平等的,宝贵的。明日复明日,明明日何其多……

  那天,我的作业全部做完了,于是,我就跑到院子里,玩玩这,弄弄那……“雨潇,休息后,弹会琴吧!”妈妈用商量的语气。“知道了!”我心不在焉地应和着,磨蹭着……一会儿,妈妈的话就忘到九霄云外了,于是,我也失去了这一天。

  鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。”培根也说过:“合理安排时间,就等于节约时间。”富兰克林也说过:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”

  同学们,努力吧!珍惜时间,珍爱生命!从现在开始……

失去的一天读后感7

  读完《失去的一天》后,对我感触很大。

  文章讲了:九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,可佩佳却认为今天的事可以留给明天去做,妈妈用大量的事实使佩佳醒悟了,明白了自己失去的一天是无法弥补的一天,别人在一天中都做了事,自己却游手好闲。

  看完之后,我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候,就会刚到十分羞愧。以前,我回到家放下书包后,我不是去做作业,而是跑到电脑前与QQ宠物玩耍,或者在电视前看动画片。奶奶叫我去写作业,我便会不耐烦的'说:“哎呀,今天作业很少,况且还有大把时间呢,放心吧,会写完的!”奶奶看着在电视机前痴迷看着的我,无奈的摆了摆头。到了八点钟,我才拿出笔和作业本,慢慢吞吞的写着,到了九点钟才写完。奶奶看着我说:“不是说作业很少吗,怎么写那么久?”我低着头,不出声,奶奶叹口气不再多说什么。可我这种坏习惯依然不改。

  但我读了《失去的一天》后,我下定决心,要珍惜时间,好好学习,每天坚持做到温故而知新,今天的事情今天干完,不能拖到明天去干,珍惜每一分每一秒,充分利用时间,不让一天过得毫无意义,并且要一天变得多滋多彩,无限快乐。每当布置完作业后,我会马上去完成作业,当别人在写作业时,我则是在复习、看书,得到的知识和技巧比别人掌握得好。每个人的时间都是平等,有的人一生平平凡凡,而有的人获得成功。只要我们珍惜时间,时间就不会抛弃我们。

  读了《失去的一天》后,让我得到了很大的启示∶一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,只有把握现在的分分秒秒,我们才能有更多的收获,更精彩的人生。

失去的一天读后感8

  今天,再次读完《失去的一天》一文,颇有感触,心情久久不能平静,我就像文中九岁的佩佳一样,不懂得珍惜时间,妈妈就领着佩佳去看一看人们在这一天里的劳动成果,佩佳为这失去的一天感到惭愧。我想了很多:如果昨天是天真无邪的童年时代,明天就是自己美好的未来,可今天都失去了,哪儿来什么未来?

  今天是昨天的继续,是明天的基础,因此今天是难能可贵的。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,是中国的古话,金钱虽宝贵,但是时间比金钱更宝贵,时间是用金钱也买不回来的。是啊,时间对每一个好学之士都很宝贵。居里夫人曾一边当家教,一边争分夺秒读书学知识,因而取得了巨大成就。只有珍惜时间,不放弃一分一秒,才有可能获得成功的希望。

  我也曾失去过一天,因为爸爸工作出差去了,妈妈也因为老家有急事出去了,我计划好今天的任务就是读书和锻炼身体,可不知怎的,我的眼睛始终盯着电脑,不禁心动了:只有我一个人在家,平时想玩却不能玩,难得有机会,得痛痛快快的玩会儿电脑,时不等人啊!精彩的电脑游戏深深把我吸引了,一个小时……两个小时……“咔嚓”一声响,糟了,爸爸妈妈回来了,我急急忙忙关了电脑,便忘记了吃饭,回想起来,真是太不应该了。这使我更加深刻的意识到,只有抓住今天的光阴,才能换取更多美好的`明天,对人类社会的进步就有所贡献。

  时间稍纵即逝,我们生活在竞争的社会,我们的任务是学习,只有学好了知识,才能背负起富强祖国的重任,也许昨天我过失了,可是还能用今天来弥补,时代要求我们争分夺秒去珍惜“今天”!

失去的一天读后感9

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候......可时间是宝贵的,一去不会再来,偏偏我们不懂得珍惜这金子般的光阴,有了多少个失去的一天。

  九岁的佩佳在妈妈不在家的这一天里,本来应该完成这些任务:在农舍旁边栽一棵树,读完《远处的青山》这本书。但实际上他这一天做的却是这些事:睡懒觉、坐在桑树下吃果子、与蝴蝶游戏。在他做这些事的时候,昨天的麦茬地已经变成了田地;昨天的砖头已经砌成了一堵墙;昨天的`面粉已做成了可口的面包;人们今天借书并且看完了许多书。

  今天的事总是想到明天去做。这样的想法和经历,大家并不陌生。遇到难题时,就想着先休息一下再说,然后就去与同伴玩耍,回来后觉得还早,便靠在树下睡觉,不料这样一天就浪费了。许多孩子就是这样失去一天的。当然,我也有过这样的经历,体会过那种懒散的感觉,更加能够深刻地理解一个孩子知道自己自己失去了一天后的那种愧疚,但与其愧疚,不如慢慢去学会如何过好每一天。

  是的,我们要做时间的主人,安排我们生命中的每一分每一秒,才能使我们的生活过得更加充实、更加有意义。春蚕在宝贵的生命里吐尽了所有的丝,蜡烛直到燃尽最后一滴才化为灰烬,它们为人类献出了生命的最后一刻,死而无憾。我们也能做到吗?

失去的一天读后感10

  《失去的一天》的作者是前苏联著名教育实践家和教育理论家瓦·阿·苏霍姆林斯基。

  这篇文章主要讲述了主人公——佩佳,在一天中只做了吃喝玩乐的事情,没有做任何有意义的事。但他的妈妈并没有严厉的批评她,而是带着她一起去了很多地方,让她感受到这一天里,勤劳的人们在忙碌地工作着,忙碌中既充实又快乐,时间在勤劳的人手里是那么的'有价值。通过妈妈的引导教育,佩佳感到无比的羞愧。

  当我读完这篇文章,让我想起了鲁迅先生曾经说过的一句话:“节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,即等于延长了生命。”

  是啊,时间就是生命,我们要好好地利用每一天,让每一天过得不仅充实,还要快快乐乐的,不要浪费每一分、每一秒的时间。如果你失去了一天,就会缩短你的寿命。

  记得有一次美术老师给我布置了一项作业,我拖来拖去,直到星期天的晚上才完成。哎,真是时间不等人呀!读了这篇文章后,自己感到无比的羞愧,今后一定要做一个珍惜时间的好少年,不应该浪费时间,应该珍惜每一天的时间,因为它不会多给谁一分一秒。它会给勤勉的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下虚度和懊悔。

  人生没有彩排,成长不能重来。时间不等人,我们拥有的每一刻都要珍惜。要把握好生命中的每一天,让自己的人生充实精彩。时间也是最公平、最合理的。时间就是胜利,时间就是力量,时间就是金钱。

失去的一天读后感11

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时光流逝很快,时间宝贵的赛过黄金,再多的金钱也是难以买到时间的,所以我们要珍惜时间。就如今天我们学了《失去的一天》这篇课文所说的那样。

  这篇课文主要写佩佳的妈妈给佩佳布置了一个任务。一天的时间里,在农舍旁边栽一棵树,读完《远处的青山》。而佩家却整天游手好闲,没有完成妈妈交代的事情。妈妈回来之后,告诉她浪费掉这一天的时间,是多么令人惋惜。所以我们不能像佩佳那样,让大把大把的时间就这么白白逝去。

  当我读到佩佳浪费时间,无所事事时,我想到了自己。今天在美术课上,我画完老师布置的画后就开始东张西望。那时离下课还有很充足的.时间,这些时间我还可以利用起来做些有意义的事。可是我却没有这样做,而是认为老师布置的作业完成了,我就可以玩了,所以剩下的时间我就这样白白的浪费掉了。

  直到我读到佩佳妈妈带佩佳看建筑工人、面包房师傅、图书馆里读书的人如何珍惜时间后,我才领悟到浪费了时间的可悲,心里觉得十分羞愧。我暗暗地想:少年易学老难成,一寸光阴不可轻。以后绝不虚度时光,要争分夺秒学习。老师也曾说过,时间像海绵里的水一样,挤挤就可以拥有。我们不能“白首才悔读书迟”。

  朱自清说:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了。但我想除了徘徊,我们更要想想,怎么努力做好每件事,让每一分钟时间都过得充实才对。

失去的一天读后感12

  读了《失去的一天》,我为佩佳不珍惜时间,感到失望。

  清晨,妈妈告诉佩佳:“今天你要读一本书,种一棵树。”佩佳想时间还早呢,就睡了一会儿,又玩了一会,直到妈妈下班回来的时候,佩佳一件事也没有做。妈妈带着佩家来看看周边的.变化——上午这里还是有香喷喷的蛋糕,可是下午已经卖完了……妈妈告诉佩佳,别人一天能干很多事情,但是你一天什么也没有干,就失去了一天的时间。

  我身上同样也发生过类似的事情。上个星期天我想多睡会儿觉,妈妈说:“你赶紧起床写作业了,你要是不起来,你就会失去一天的时间。”我想:时间还早,一会儿再写吧,等妈妈去上班以后,我再去睡一会儿。妈妈走了以后,我心里想了又想:起床,不起床……斗争了半天,决定再多睡一小会儿。反正一天那么长的时间。结果,我又睡了一大觉,起床后已中午了。我想:没事,一下午时间足够了。吃完午饭,我又看了会儿电视,找朋友说了会话。妈妈下班回来了,发现我什么事情也没有干。我突然发现一天时间竟然被我浪费完了。

  读完这篇文章以后,我就下定决心。以后要认真对待每一天,不浪费时间,坚持每天都先做重要的事,只有你做到最好了,你在别人心中才是最好的,才能给别人留下很好的印象。作者:吴普育

失去的一天读后感13

  读了“失去的一天”这篇文章,我不由得感叹:已经11岁的我,到现在到底失去了几天呢?

  这篇文章主要讲的是:妈妈临上班前给佳佩布置了两个任务:1.读课文;2.种一棵树。但是佳佩游手好闲了一整天,妈妈布置的任务一点都没干,晚上妈妈回家以后,看到这种情况,就带他去看别的人在一天中都做了些什么事情,终于让佳佩明白了时间的`可贵。

  放下书本,仔细想想,所有的孩子都是一样的,这样“失去的一天”谁能保证说没有过呢?

  记得又一次我自己一个人在家,妈妈临出门前也是象佳佩的妈妈一样安排我写作业,做家务,可是我从一开始就在家里又是看电视又是玩游戏,大半天都过去了,我还不紧不慢地睡了一大觉,等我从周公那里旅游回来,已经下午5点了,为了不让妈妈发现,我赶紧狂补作业,结果等妈妈回来一检查,好多作业都做错了,只好晚上又重做了一遍,妈妈上了一天班也不能休息,一直陪着我,真是害人害己。

  时间对于每一个人来说都是公平的,一寸光阴一寸金,今天的事情固然可以放到明天去做,但今天浪费掉的时间绝不会在明天重新来过,浪费掉的时间绝对不会重新回来,对孩子来说,贪玩是非常正常的,但是我们心里要有一杆秤,要明白什么对我们来说才是是最重要的。颜真卿有一首诗写得很好:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。对于一个学生来说,我们最重要的任务不就是学习吗?现在的我们精力旺盛,记忆力好,正是学习的好时机只有现在努力掌握知识,长大才能做好自己的工作。

  让我们每个人都学会珍惜时间,该学习的时间好好学习,该娱乐的时候尽情娱乐,这样的人生才是充实的人生。

失去的一天读后感14

  《失去的一天》主要讲了一天,妈妈给九岁的佩佳布置完任务后便去上班了。而佩佳一直在玩,什么也没有做。傍晚,妈妈教育佩佳,佩佳明白了什么叫"失去的一天",知道了珍惜时间的故事。

  我读完这篇文章后,想起了以前的我。那时的我就像佩佳一样,懒惰,贪玩,经常"唱"明日歌,结果每次都做不好事。现在,我明白了时间的可贵。时间对每个人都是公平的,它像流水匆匆而过,有些人一天下来,收获了不少知识,因为他们会把握时间,珍惜时间;有些人一天下来,什么也没有得到,因为他们不懂得时间的宝贵,不会安排时间。

  珍惜生活中的每分每秒。一分钟也许很短,但如果每次做事都快一分钟,日积月累,几十个,几百个一分钟汇在一起,则有更多的时间做其他事。

  古人云:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴",这句话家喻户晓。但生活中,浪费时间的`人比比皆是。如:一些同学上课时打瞌睡,开小差,而不认真听讲,到头来学习一落千丈......

  失去的一天不会回来,我们只有珍惜时间,做好该做的事,每一天都在学习中快乐成长。

  我有一个同学,他每天放学回家,就是玩电脑游戏,然而一玩就是几个小时,结果第二天交作业时,他又撒谎说没有带,荒废了宝贵的时间,最终不仅没有学到知识,反而学会了欺骗。

  珍惜时间,就是珍惜生命,把握时间,就是把握自己的未来!

失去的一天读后感15

  今天,语文老师在课堂上讲了一篇文章,就是《失去的一天》。这篇文章让我懂得了珍惜时间。

  文章讲述的是“妈妈”给佩佳对读书的任务,可佩佳贪玩,什么事也没有做。“妈妈”知道后,带着佩佳去看拖拉机手、建筑工人、面包师、读者在一天里的工作和收获,使佩佳为自己一天游手好闲而感到羞愧。这件事使佩佳认识到时间的'重要性,让他明白今日事今日毕的道理。

  世界上最快而又最慢,最长而又短,最平凡而又最珍贵的是时间。《失去的一天》意味着生命里少了一天。生命里少了一天会让我们有多大的损失呢?

  想到这里,自己也不禁脸红,每天放学后,回到家吃完饭只知道玩,直到等到八点才写作业,假期每天中午才写一点点作业,也不知道珍惜时间。

  《失去的一天》是说别人在这一天里都做了自己应该做的事情,而佩佳却在这一天游手好闲;别人通过劳动得到的是收获的一天。别人通过劳动得到的是收获的一天,而佩佳因为在这一天里什么也没做,所以叫做《失去的一天》,佩佳这一天的生活状态,不但突出了一天时间的重要性,而且提示了他失去一天的原因。节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,而也既等于延长了人的生命。

  同学们,童年是美好的,是学习的黄金时间。我们要珍惜,因为时间就像流水,一去不复返。

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