在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。那么什么样的诗歌才更具感染力呢？以下是小编整理的诗歌朗诵范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
诗歌朗诵范文1
金秋送爽，又添喜庆，新中国迎来了55周岁的生日，神州一片欢腾。
在这幸福欢乐的土地，面对载歌载舞的江河，请与我一起抒发爱国情，歌唱亲爱的祖国！
四书五经、春秋史记，航行着争流的百舸，天工开物、农政全书，映现着祖先的追求与探索，
让举世瞩目的四大发明，以自然的法则告诉你我，
我们应该以怎样的航标，在波涛汹涌的大海上，掌握生命之舵，
让杨利伟实现，中国人千年飞天的梦想，告诉你我，
我们应该，以怎样的人生观价值观，让生命为祖国而闪烁。
黄山黄河，黄土高原，呈现着中华气魄，
让巍巍昆仑，以拔天的气势，告诉你我，
我们应该以怎样的姿态，在天地间站着，
让滚滚黄河，以独特的颜色，告诉你我，
我们应该以怎样的声音，向着大海高歌。
龙的故事虽已沧桑久远，方块字的'方正，正在留下新的传说，
我们用夸父追日，盘古开天的大无畏精神，粉碎障碍，冲破封锁，
在马拉松的谈判桌上，终于以，胜利者的姿态，迈进了WTO。
我们用精卫填海，愚公移山的坚强毅力，内强国力，外扬国威，
在对手如林的战场上，终于接过奥运圣火！
中国精神，影响着每一个耀华人，奥运赛场上，
追风少年刘翔，令人叹服的速度，激励耀华园，
以快速度、高效率的姿态，向世人呈现新的校舍，
永不言败、团结一致的女排精神，激励着耀华园的教师，
培养以身示范，敬业乐群的风格，
中国军团，谦逊、质朴的获奖感言，
让耀华学子，再次体会到“勤朴忠诚”校训的深刻。
同学们，让我们在中国55周年大庆之际，立下誓言：
以优异的成绩为耀华争光，谨遵“勤朴忠诚”的校训，成才报国！
诗歌朗诵范文2
在这次的综合性学习中，我们小组的要做一个幻灯片，她们统一指定去我家做，可惜我家根本没有演示文稿的这个文件，只好去钟xx家做了。
说真的，开始我们有很大的兴致来做，之后，因为太多困难了吧！我们都没什么耐心，因为不仅仅是图片难找，而且内容不合适和字体的效果不好。这使我们的自信心大大减弱，做得也不大好。，因为我们一边做一边吵，根本没心思。终于做好了！我们急切地发给老师，焦躁不安地等老师回复。老师发来一些醒目大的`字：效果还不错，只是背景不大合适。
在展示的那一天我们上去讲台介绍，发现我们少了一样东西，那就是背景音乐!我们又去到钟慧琳家，马上七手八脚地弄起来，不过我们没有发给老师罢了，因为我们要修改一下。
在这次的活动中，我的收获很大，我不仅知道了诗歌中蕴含的知识，而且，我们五个人的友谊也越来越浓，变得有了自信心和耐心去做好身边的每一件事，我好期盼有下一次的综合性学习活动。在活动的学习中我知道诗经有六义分别是:“风、雅、颂、赋、比、兴。”而这六义中“风、雅、颂”是指。
还学习了中国的诗人，李白、范大成、谢灵运，外国也有很多诗人。普希金、拜伦、海涅……他们的优秀诗歌。了解到了古代诗歌的分类方法如，按形式分，分为自由诗、散文诗……还有现代诗歌的分类如，叙事诗、抒情诗、格律诗、散文诗……更重要的是我们学会了如何写诗。我们也还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：理解诗句的意思，联系自己的生活实际，想象出诗人所处的画面，用各种诗歌来做对比。
此外我们班级也开展了“诗歌朗诵会”的活动让我们更了解诗歌，从学习资料中也增长了诗歌的许多小知识。
“与诗同行”的活动虽然暂告一个段落，但我觉得这是一个让我们难忘的综合性学习，因为它可以影响我们一生。
诗歌朗诵范文3
都说风
能让石头吹裂
都说雨
能将钢铁锈蚀
都说岁月
能把你的脊梁压弯
惟有你的意志
百折不挠
千磨不变
挑起全家老小
一生的重量
是什么挑战了人类极限，让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材?
是为了让孩子逃出生天的父爱是什么让父亲的背被生活的艰辛压弯，却撑直了子女的'脊梁骨?
是殷殷期盼孩子有出息的父爱是什么让严肃的父亲对着一封信，一条短信露出欢喜的笑容?
是对千里之外工作的子女的父爱又是什么让父亲把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜饭上拿出来?
是渴望与子女团圆的父爱
诗歌朗诵范文4
《慈母颂》
在我的心灵之中，
有个地方深不可测，
其竟从未所问，
你是那希望之火，
为我照亮我的前程，照亮着希望，
在每个黑黑的夜里，
牵挂的是您，
在每个寒冷的夜晚，
是您给我无尽的温暖，
天空下起雨了，
每个雨滴都在述说。
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的`流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢呻吟
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井。
诗歌朗诵范文5
春花绚烂过，冬雪也已飘落，一年将过去，一年又将到来。一年又一年，教育学院全体师生员工奋力拼搏、扎实工作、不断创新，创造了一个又一个奇迹。为讴歌先进事迹，弘扬优良传统，进一步融洽我院师生关系，展现我院学生良好的精神风貌和较高的综合素质，培养学生健康、高尚的审美情操，我院拟定于xx年12月底举办第三届教育学院新年诗歌朗诵会。
一、朗诵会的主题和主体格调
主题：“诗意年华 如歌教院”
主体格调：一台全体师生参与的高雅而又不失乐趣的以诗歌朗诵为主要内容的迎新年晚会
二、朗诵会的筹划
（一）主办单位、承办单位及时间、地点
1、主办单位：教育学院团委学生会
2、策划承办单位：教育学院文艺部
赞助单位：、合肥旅游网
3、朗诵会时间：xx年1月4日
4、朗诵会地点：科学会堂一楼报告厅
（二）朗诵会工作安排
朗诵会工作分五组:策划组、节目组、宣传组、礼仪组、外联组和后勤组
1、策划组（以学生会主席团、文艺部为中心）
1）确定朗诵会我内容和活动进程
2）确定节目组、宣传组、礼仪组、外联组和后勤组的工作
3）协调和监督朗诵会的如期顺利进行
2、节目组（以文艺部为中心）
1）确定朗诵会的主题和节目内容
2）确定朗诵会的场地和音响设备
3）确定舞台的设计和幕布的制作
4）确定演员及演员服装搭配
3、后勤组（以生活部、女生部为中心）
1）确定出席嘉宾和请帖的制作
2）确定后勤催场和看管衣物的人员
3）确定舞台的布置安排
4）确定工作人员的工作餐和饮用水
5）确定观众道具的购买和分发
6）确定朗诵会结束后的场地清理工作
4、外联组（以外联部为中心）
1）朗诵会之前拉赞助以及赞助拉到之后的协议问题
2）邀请校内社团参与
5、宣传组（以宣传部、新闻部为中心）
1）确定晚会前期的'海报、展板方面的宣传工作
2）联系新闻媒体
3）确定朗诵会当晚的摄影和拍照
4）确定有关晚会的后期宣传
6、礼仪组（以女生部、礼仪队为中心）
1）确定礼仪人员名单
2）确定负责统计和管理演员租用服装的人员
3）确定主持人的服装和化妆工作
三、晚会的具体安排
一）、宣传方面
前期宣传
1、院内各年级、班级及各qq群通知：文艺部将于xx年12月1日向院内各年级公布消息。新闻部于12月2日前将此通知贴到教育学院网站。
具体内容如下：
关于举办xx年教育学院新年诗歌朗诵会的通知
春花绚烂过，冬雪也已飘落，一年将过去，一年又将到来。一年又一年，教育学院全体师生员工奋力拼搏、扎实工作、不断创新，创造了一个又一个奇迹。为讴歌先进事迹，弘扬优良传统，进一步融洽我院师生关系，展现我院学生良好的精神风貌和较高的综合素质，培养学生健康、高尚的审美情操，我院拟定于xx年12月底举办第三届教育学院新年诗歌朗诵会。现将有关事宜通知如下：
（一）参与人员：教育学院全体教职工、全体本科生、硕士生和博士生。
（二）参与活动作品要求：
诗歌、散文、音乐剧（鼓励原创）。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映亲情、友情、爱情、师生情……
鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的媒体表现形式。
（三）活动形式：
可一人参加、也可多人合作，可以配音乐、伴舞，也可以配置相关道具和衣饰（鼓励以集体为单位的节目）
（四）本次活动设一、二、三等奖（分本科生、研究生组），对获奖者颁发荣誉证书和奖品
（五）报名
负责人及联系电话
报名截至时间：12月10日
主持人报名截至时间：12月12日
文艺部宣
xx年12月1日
2、广播宣传：文艺部于28日向新闻部发出广播宣传事件请求，恳请新闻部于4日前完成广播宣传工作。
具体内容如下：xx年教育学院“诗意年华 如歌青春”新年诗歌朗诵会将于1月4日晚7点在科学会堂举行，届时诚邀广大师生到场观看。
3、网络宣传：文艺部将于28日向新闻部发出网络宣传请求，恳请新闻部于3日前完成网络新闻前期宣传。
校园网络宣传内容如下：xx年教育学院“诗意年华 如歌青春”新年诗歌朗诵会将于1月4日晚7点在科学会堂举行，届时诚邀广大师生到场观看。
4、海报、展板横幅宣传：恳请宣传部于12月28日至3日（假日视情况而定）每天于学校各个人流较大的地点贴一张海报（如前一天的仍存在则无需再贴），并制作两个大展板放置于东区小树林和西区篮球场（展示时间是28日至3日）。并制作横幅四条，分别悬挂于东区篮球场、西区小树林、图书馆门前以及团委处。
横幅宣传具体内容如下：预祝xx年教育学院“诗意年华 如歌青春”新年诗歌朗诵会圆满成功！朗诵会时间：xx年1月4日晚。朗诵会地点：科学会堂。
后期宣传
5、广播宣传：朗诵会结束后，请新闻部于28日向广播台发稿
具体内容如下：xx年教育学院“诗意年华 如歌青春”新年诗歌朗诵会已于27日晚在科学会堂圆满举行，感谢广大师生的支持。祝全体师生新年快乐。
6、网上新闻报道：朗诵会结束后，请新闻部于5日在网上发新闻稿（包括学校、本院网络媒体上至少各一篇，并附上照片）；新闻部于5日把朗诵会照片
备份给文艺部，新闻部、文艺部将于7日（时间紧可适当延后）整合一些精彩照片制作一份精美电子相册（或杂志）于院内网络上传看。
二）、节目方面
1、节目收集
文艺部将于12月1日向院内师生发出有关新年诗歌朗诵会的通知。并于当日开始进行节目征集工作，12月10日结束征集。
节目征集标准：诗歌、散文、音乐剧（鼓励原创）。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映亲情、友情、爱情、师生情……鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的媒体表现形式。
同时进行朗诵会主持人的选拔工作。12日前完成主持人报名。
2、节目审核
本次节目将进行三轮审核。首轮审核将于12月13日，确定节目数量；并给予节目参与者合理建议。第二轮审核将于12月20日进行，要求节目基本成型。第三轮审核即现场彩排将于1月4日下午在科学会堂进行，主要是熟悉舞台。
三轮审核评委均由马英和王雨露老师，以及主席团、文艺部成员担任。
3、晚会服装租借（女生部负责）
第二轮节目审核后确定需要租服装的节目以及节目参演人员数量，列成清单给女生部，并通知节目负责人与女生部负责人黄秋群联系。
服装租借标准：单个或双数演员服装不予报销；服装租金控制在每人30元内，要求开正规发票报销，发票于演出结束之后交予女生部负责人黄秋群手中。
4、节目伴奏、ppt的收集
第一轮节目审核时自带节目伴奏、ppt等；第一轮节目审核之后文艺部通知各节目负责人把节目伴奏发送到327464095@qq.com；第二轮节目审核时伴奏、ppt等如有改动的自带至审核地点；朗诵会前一天（1月3日）晚上22：00前向节目负责人周兴建确定朗诵会最终用的伴奏和ppt。熟悉每一个节目的ppt以及灯光（负责人：邵宁）的灯光要求。
5、朗诵会穿插节目流程及创意
第二次彩排之后两天（即12月28日）内基本上确定节目顺序。
开场：
方案一：
由一位儿童、一位本科生、一位硕士研究生、一位博士研究生共同完成一首组诗，引出本次新年诗歌朗诵会的主题。
方案二：
以一个班级为单位，集体朗诵一首诗歌，突出主题。
中场：
方案一：
送出新年祝福。把全院师生的新年祝福以纸条的方式在晚会前收集起来，并挑选一部分穿插在朗诵会中进行展示，放送祝福。
方案二：
邀请社团参与。邀请武术协会、书法协会等社团的成员参与到本次朗诵会中，进行节目表演，丰富朗诵会的内容形式。
方案三：
邀请院领导、老师进行才艺表演。
方案四：
经典歌曲串烧。邀请院内优秀歌手串唱经典歌曲，突显新年、温馨、和谐的主题。
诗歌朗诵范文6
青春是人生最美好的时光
青春是人生最可贵的年华
青春时代充满着年少轻狂
充满着无限生机
充满着美丽自信
青春的步伐不会因困难而停止
青春的旋律不会因风雨而阻挠
青春是阳光是自信的'标志
青春是月光是优雅的代表
青春是星光是引领时尚的先锋
让我们扬起青春的衣角
架起起航的风帆
让生命在这里飞扬
让青春在这里启航
诗歌朗诵范文7
你的心如辽阔的大海，孕育着万类生机，你的心如蔚蓝的天空，蕴藏着无限生机，你的心如广袤的大地，装载着勃勃生机，老师，我爱您。
你如同蜡炬一般，燃烧自己照亮我们
啊，老师，我爱您。
我要赞美您，我要把你辛勤的果实细细地品尝，知道将里面所有的精华吸收到自己身体，啊，老师，我爱您。
我要歌颂您，我要把你淳淳的教导永远的牢记。
啊，老师，我爱您。
我要把你的种子撒遍每一寸土地，开出灿烂的`微笑，啊，老师，我爱您。
你如一把坚硬的钥匙，开启那生锈的铜锁，你如一帆漂流的航帆，寻找那光明的彼岸。
你如春天里的一缕细叶，遮挡那湿漉的天气。
你如夏天里的一片片绿草，铺垫着大地的光秃。
你如秋天里丰收的果实，奉献到贫困的山区。
你如冬天里的熊熊火焰，以一组比喻表达对老师的感激之情。
照亮我们心灵的黑暗。
老师，我爱您。
诗歌朗诵范文8
所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的`群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书
诗歌朗诵范文9
像夕阳坠落过后的晨曦一样 你意气风发的脸庞被光辉渲染 多少痛苦与欢乐写下警训的辛酸 你莞尔一笑铺开了崭新的纸张 像雏鹰跌下山谷的重生一样 你永不言败的坚韧诠释着理想 多少泪水和笑颜映在那蓝天上 你一身湛蓝 面带微笑 昂首向前 还记得
塑胶道上拼搏的呐喊 还记得
障碍场上身影的矫健 还记得
表演台上斑斓的绽放 这就是
青年学警花样的华年
时针飞速回旋来到了飘雪的`冬天 道路指挥是我们初临的战场 站岗执勤 不畏严寒 那份为人民服务的温暖 会将这冰雪消融成彩虹 像肆意呼啸旋转的狂风一样 你挣脱空间的束缚随性地冲撞 篮球赛场狂奔碰撞是你热血涌动 再多流年悲歌也无法将你阻挡 如今我
似乎再寻不回曾经的青涩 如今我
似乎再梦不到曾经的胆怯 如今我
似乎再做不到曾经的任性 为什么
就是因为心中有了 责任与荣耀 时针飞速回旋带来了夏日的骄阳 大会安保是我们期待的实践 恪尽职守 不畏酷暑 那份为祖国护卫的忠诚 会让这烈日成为头顶的国徽 时针飞速回旋奏响了青春的乐章 我们在这青春舞台上舒展着才能 唱歌与舞蹈交错回闪 吉他与古筝相辅相成 这便是青年学警释放的光芒 时针飞速回旋点燃了旅途的灯盏 穿透迷雾照亮朦胧封锁的彼岸 纵使风雨呼啸
注定会邂逅再多汹涌狂澜 告别曾经我已不再彷徨 乘着时针追寻不灭的曙光
诗歌朗诵范文10
梦，有许多许多——
酸的，甜的，苦的，辣的……
在我的心里，一直有一个梦——
一个灿烂的'中国梦！
梦中流淌的，那一条条奔腾不息的江河，
那不就是壮阔的中国梦吗？
希望我的祖国，源远流长，奔向辉煌！
梦中那连绵起伏，巍然屹立的山峰，
那不就是绚丽多姿的中国梦吗？
希望我的祖国更加雄伟壮丽，气势磅礴！
梦中那一张张孩子们天真的笑脸，
那不就是充满希望的中国梦吗？
希望我的祖国，像花儿一样盛开，怒放于世界民族之林！
在每个华夏儿女的心里，
都有一个梦——
一个磅礴的、绚丽的、充满希望的中国梦！
诗歌朗诵范文11
我觉得
你是飘摇在世界的一朵花
那么的令人捉摸不透
我呢却傻傻地要将你采下
我这疲惫的流浪者啊
却是徒劳无功的一场空
你用迷人的文字和看似真诚的谎话阻挡我原本
坚定的步伐
窗外的.绿树红花努力开放了一整夏
终究会凋谢繁华
曾飞舞的翅膀何时来采撷一场美丽
我这孤单的流浪者啊
寂寞到连伪装的红装都欲要卸下
完成几年的最后一个春
停在你始终称赞我天才的那一句
虚伪的神话
鼓励我许多年自己做自己观众的虚假
用辗转到他城的方法企图忽略掉对你的牵挂
探路时也会和陌生人故意搭一句话
却发现根本拿不掉因你而起的惩罚
我这可怜的流浪者啊
悲催到连迷路也不愿寻找
经历爱额苦痛挣扎才参悟到你有多重要
而那时参透嘚瑟我早已流落至
不知名的云外天涯
回想当初的任何一句的气话都悔到
根本无法自拔
在某个雨后的茫茫海天里有彩虹落下
我许愿哪怕一辈子都活在沉默中
也要还记住他
你是开在我灵魂世界里唯一一朵永不凋谢的花
诗歌朗诵范文12
我的中国梦
我有一个中国梦，
它就像一个种子，
深深扎根于我的心田，
萌动发芽。
啊！我的中国！
我的祖国母亲！
当我看到您历经沧桑，风雨的.清洗后，
我更坚定了我的信念。
我要好好学习，
将来为您效力，
成为祖国的栋梁人才。
诗歌朗诵范文13
孤影闻乌啼
鸦雀晓我意
枯木问我是留，还是去
若是留
为何紧皱眉头捋发髻
昔日寻梅又忆起
今日孤影与谁聚
旧友在哪里
无处寻觅
回想起
相携手漫步田野里
花前柳下山溪
奈何
唯有梦中重相聚
对孤影
冷冷戚戚
任飞雪落衣
雪花如席
我懂得
这漫长的雪季
阻隔了你我的距离
相见无期
只能在这漫长的冬季
静静的念
慢慢的忆
爱的路上只有我和你
一如往昔
在那场飘雪的冬季，遇见你
拮一朵雪花
嵌你眉间心里
飘雪的路上
早已镶满或深或浅
爱的印记
一次相遇在冬季
一种思念遥无期
如今
只能把相思与雪花交织
我想把每片雪花刻满你的名字
寄给你
只因
看不见了你的影子
其实我知道
我们只隔着一场雪的距离
在那场飘雪的季节里
与你倾心相许
执手漫步在晶莹如玉的雪季
我懂得
那场飘雪的季节
成了永久的'回忆
而我
依旧
痴痴的
等
静静的
在飘雪的季节，等你
诗歌朗诵范文14
缘分飘飘到
高原的天空，辽阔清朗，是我莫名的爱恋，望不尽柔情填满的湛蓝。我的痛苦，在美丽中消逝，难以停留，也不想回旋，就在那一天，意外回到，情梦惘然的起点。
雪山的路，那样漫长，一直伸向，缥缈《天涯》，无限蔓延，不可登攀。我的失落，就在那一天，疲惫得忘记止歇，不愿解放，紧随乐神的神秘脚步，如磬敲响，因之获得了宽释，自由于一个人的空间，只有自我感知，如歌阳光，无心爱抚，还有，那如磬祝筒，伴奏出无尽温情。
心的元素，如光安祥，迸射，灵感音波，难测芸芸众生，暗暗超越那情爱叹惋、魂动心摇的劝慰，反射出羡艳的血霞，铺满天空。然后，我可以安恬休憩，梦游明天。偎在无第二人感知的神天怀抱，温想大地的眷顾，诉不完迷离情梦，唱不尽绻绻心曲，因而不用唱，只需要，凝思静想。
于是，我的眼泪，情不自禁，掉下来。
——缘分飘飘，到《天涯》。
我的情，丰蕴于每一个繁衍的细胞，编织出不求缘分的美丽晕圈，如天神威力的光罩，顶礼膜拜，偷觑那不为我辐射的尽善尽美，深藏灵魂的纷想，精炼出人界魅力无伦的万幻精神，在怯情卑微中，顾影自怜。光芒中，有毫无悔意、毫无羞耻的真纯忧伤。于是，眼泪纷纷，超越精神，情难自禁，轻轻掉下来。
从此，世界一遍寂寥，只有歌唱，余音绕梁。
——缘分飘飘，到《天涯》。
我的一生，从这里开始，就这样寂寥空荡，不再有任何奢望，只想痴痴沉寂地凝想，让一切等待，轻荡热血，尽化目光，投向莫测高远的迷茫。从此野蛮消耗，璀璨生命的激情，融化我的精神，无望无边的伟大一生，谱写出无名无影、整装待发的，情沥乐章，歌唱精神，歌唱创造，歌唱高原，歌唱家乡。
从此，拥有素未谋面的心唱缘分，并不止心灵的净化，只因有卑微的热泪，从来不吝人前轻洒;自作多情，毫无亵渎。其余，全部是精诚向善，海枯石烂，精神不败。
——我已经幸福，勿需企求。殷殷追随的，是今生幸福的热泪;淡淡期待的.，是来世重演的轮回。
无数的心痛，无数的失落，让我珍惜眼泪，扼制热血，留待大雪冰冻的日子，不能融化冰山，却能融化我热泪充盈的心田，不再冰冻，毫不凄寒，笼罩我颤抖的心，如流萤闪耀，如霞云渲染，魂梦飘飘，到《天涯》。我的心，永远欢乐，永远有春天。
——我的一生，都是错。
当钟磬敲响，我凝神端坐，心心向往，聆听神秘的节奏，安恬地，闭上双眼，无为无求，感到了，心的宁静。
我，情愿接受摧心谩骂，也不愿自悔，包括丰富到苦难的选择，和我的，整个一生。如果，什么都没有永远，我情愿，永远孤寂，永远堕落，无情无觉，随缘沉沦混沌天。
我的眼里，没有任何更高贵、更幸福。等到那一次轮回，是不是还有仙曲的金音安享?如果我真正能感悟前世，那么，我也不再有一丝牵牵绊绊，定然会欣然轮回，回忆起今生，飘荡生命的绝情绝梦，想起我早就是这样多愁，这样倔犟，我会感到，无奈淡漠的生命，又回到，心曲眷恋、变态挣扎的，美丽家园。
——魂梦飘飘，到《天涯》。
——我的一生，情孽尘封，从此这样度过。
当钟磬敲响，我凝神端坐，满怀虔诚，追随乐神的舞步，安详地闭上双眼，无为无求，终于看到了，仙女的眼神，感到了，心的宁静。我更懂，心的——歌唱。
人界所有所有，我都已习惯。我也需要，热流生命的丰富交响，去实现，精神无上的，伟大——创造。我早已习惯，顽冥不化，勇敢自由，至情任性，用心歌唱——任何威力，莫能堵挡。
诗歌朗诵范文15
“准备好了吗，我要开始了。”我话音刚落，老爸就迫不及待地念了起来：“当灿烂的太阳......”我刚刚坐下就猛得站起，嚷声大叫：“哎哎，停，停，我还没做动作呢，看我的手势啊。”我伸出手臂，握拳，单手贴着腹部向上到胸口向外划了一圈后手在半空中用了一抖，同时深吸一口气高声喊道：“起!”学过合唱的老妈一看便读了起来，老爸还愣在原地，不知所措，我拍拍手，发出清脆的“啪啪”声，老妈的声音顿了一下便停住了，我用手遮住嘴，只留一双乌黑的小眼睛在外戏谑的看着老爸说：“爸，你不是自称合唱小王子么?这么简单的`手势你居然看不懂。”我怪里怪气的声音惹得妈妈也忍不住笑了起来，爸爸脸红到了耳后根，手摸着后脑勺尴尬地呵呵笑了几声。
我把手一挥，并对爸爸说：“看好了，准备.....起!”“当灿烂的太阳跳出东海的碧波...”我学着白天老宗的模样手上下起伏，高低有序，朗朗读书声充满了整个房间，一派和谐。可这份和谐并没有维持多久，我看着老爸老爸既要看书，又要看我的手，眼珠不断上上下下，真是滑稽。我暗自嘿嘿一笑，正在挥舞的手突然一停，爸妈还未反应过来就狠狠地装上了我的枪口，我趁势大吼一声：“哎哎，快停下，我的手没懂哦。”父母一瞧，果然我手已经停下，老爸脸一皱，瞪圆了眼睛看着我，嚷道：“怎么停了?还没到时候吧。”老妈也微微皱眉，不解地看着我。我从鼻腔里发出几声闷哼，小粉舌在外吐了吐：“现在是我指挥，什么时候停我说的算。”说着还朝他们俩抬头眨了眨眼，嘴一弯，笑得甜死你不偿命。二老默默地盯着我，不语，我被看得头皮发麻，连忙摆摆手道：“好了，别看了，继续，继续昂。”手再次划了一个圈，声音重现在屋内。
没过多久，我又想逗逗他们，不是说兵不厌诈吗，那我就再来耍耍他们。我故意手舞得飞快，分散他们注意力后我故技重施，再次趁他们不注意时猛然一停，抬头刚想嘲笑他们却见他们果真停下来了，我吃惊的张大了嘴，眼瞪得和铜铃一般，不住地口吃：“你....你们.....我...”“哈哈哈!”爸爸突然爆出几声大笑，走过来捏捏我的脸，笑眯眯地说：“小样，就你，还想故技重施，多练几年吧。”我嘟着嘴，事情不是应该他们上当我再嘲笑他们吗，怎么变质了?爸爸拍了拍我的脑袋就像拍自家小猫小狗一般，我一手将他的手拍下我的脑袋，他见头拍不成，手一转方向，拍了拍我的脸，不等我再次把他手拍下他就收回了手说：“继续吧，别想耍花招。”我双手抱胸，撇头哼了哼，两手很不情愿地再次挥舞起来。
