医务室工作总结

医务室工作总结10篇(经典)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的医务室工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

医务室工作总结 篇1

  短短的一个学期在紧张与愉快的气氛中,走近尾声。 回顾一个学期的工作,在学校各级领导的的理解、信任、支持与肯定中,在全校师生的尊重与配合中,更在主管校长的指导下,使医务室工作得以顺利地开展,改善与加强,取得了较好的成绩,本学期医务室的工作主要有:

  一、明确指导思想

  学校卫生健康是学校的一项稳定性工作,学校医务室本着对学生高度负责的态度,始终以“健康安全第一,责任重于泰山”为指导思想,认真执行学校各项卫生、防疫、监督管理工作,认真做好学校卫生管理工作,保障师生的身体健康,为学校创造良好的卫生环境,维护学校正常的教育秩序。

  二、认真做好学校因病缺课统计与上报工作

  本年度,按照疾控中心的要求,在医务室工作中认真做好学校因病缺课上报工作,主要是针对本年度流行的肺结核病和手足口病。指导、督促全校30个教学班每天定期消毒并做好记录,坚持晨检记录上报工作,因为晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院就诊,卫生老师每天统计各班出勤情况,有特殊情况的及时向校长汇报,同时加强各班巡视,督促班级开窗通风,开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察。在全校师生的高度重视下,我校无一例肺结核病人及手足口病病人发病。

  三、领会上级工作精神,及时有效开展各项活动。

  根据上级工作要求,以20xx年5月15日我国第xx个“防治碘缺乏病日”为契机,围绕“坚持科学补碘,预防碘缺乏病”在全校范围内开展了一系列宣传教育活动,由学生向家庭、社区辐射,让更多的人认识碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知识,以保护人民健康、提高民族素质,活动开展得卓有成效。

  学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻落实全县禁毒工作会议的有关精神,充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用,使广大学生认清毒品的危害,进一步增强防毒、拒毒意识,确保“学生不涉毒、校园无毒品”,医务室制定了禁毒宣传教育工作方案,层层组织发动实施,开展了禁毒宣传教育进校园活动,做到了警钟长鸣。

  四、加强“六病”防治及传染病的预防工作

  1、“六病”防治长抓不懈

  我在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做,能做到及时汇报、及时落实、及时配合,及时宣传。我无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记,每次卫生培训,我都把它看作是对自己业务提高的机会,每次卫生工作会议我都主动及时向主管校长汇报,并及时落实到工作中。如:学生牙防工作,贫血工作,体检工作,预防接种工作,检查沙眼等,我都能及时做好准备工作,配合到位,并能及时完成各类报表。

  2、传染病预防敢管敢抓

  学校是学生密集的场所,是一个大集体。如果平时不重视传染病的预防,学生中万一出现传染病,到时局面恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”,早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大,学习任务重,老师要抓学生,家长要抓孩子,因此,常常会碰到这样一个问题,当孩子生病发热时,家长总是让孩子上好主课再去看病,老师也不愿意学生不来上课。那么,传染病的控制就很难得到保证,万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病,到时,学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此,要做耐心细致的思想工作。控制第一例病人,尤其是发热病人。

  五、定期体检,整理材料。

  每学年六月份对一年级——六年级全体学生进行体检,主要是视力、龋齿、身高、体重、胸围、肺活量,并进行系统的整理统计分析,制定一系列应对措施。防近视、防龋齿,教育学生养成良好的卫生习惯。

  六、其它工作:

  1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示积极向全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生知识的.宣传以及卫生习惯的培养教育。

  2、积极配合地区防保所对学生进行预防接种的工作。在学校的.公共场所进行灭蝇、消毒等工作。

  3、根据季节变化,及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。在手足口病流行期间加强了对师生的教育宣传,在发现疑似病例后会及时带领就医确诊。

  4、我校认真落实两个条例的规定,在班级课程教学中安排每两周一课时的健康教育课程,对学生进行个人卫生、青春期心理、传染病预防、环境保护、安全教育以及禁毒教育等内容的宣传教育,提高了学生的自我保健意识,帮助学生建立健康观念,学生的预防保健意识已大大增强。

  5、我校继续开展心理健康教育,设立心理健康咨询室,并开设了心理讲座,利用多元化的渠道积极消除或减轻影响学生身心健康的危险因素,使学生朝着有利于健康的方向发展。

  6、准备好常用药品,对于一些简单的磕碰外伤及时处理,感冒、发烧、腹泻、中暑等能及时服药,不影响师生正常上课。

  总之,我注重对学校卫生工作进行科学研究,注意平时做好有关资料的收集、整理、统计、建档等工作。《学生体质健康卡》齐全,由于注重了平时资料的收集、分析和研究,为学校领导在开展工作中的决策提供依据。

医务室工作总结 篇2

  本学年卫生保健工作在校领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作,现将本学年的工作总结如下:

  一、明确指导思想

  学校卫生健康是学校的一项稳定性工作,学校医务室本着对学生高度负责的态度,始终以“健康安全第一,责任重于泰山”为指导思想,认真执行学校各项卫生、防疫、监督管理工作,认真做好学校卫生管理工作,保障师生的身体健康,为学校创造良好的卫生环境,维护学校正常的教育秩序。

  二、认真做好学校因病缺课统计与上报工作

  1、本学年,按照疾控中心的要求,在医务室工作中认真做好学校因病缺课上报工作,主要是针对本学期流行的腮腺炎。指导、督促全校xx个教学班每天定期消毒并做好记录,坚持晨检记录上报工作,因为晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院就诊,卫生老师每天统计各班出勤情况,有特殊情况的及时向校长汇报,同时加强各班巡视,督促班级开窗通风,开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对学生的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种的宣传发动工作,保证了每个学生能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求。

  2、在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,利用广播、传单进行宣传教育,在广播讲座中如冬季常见病的预防,红眼病的预防等。让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。积极采取有效措施,加强流感、水痘、腮腺炎等预防控制工作并及时上报与管理。定期做好环境卫生、教室卫生检查工作。

  3、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录,提出隔离要求,并嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服药。购买消毒药剂和工具,在班主任的配合下对传染病涉及到的场所进行消毒灭菌喷药处理,对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者,要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的'诊断书,要明确注明是否仍具有传染性。隔离率要达到,竭力做好隔离休学者及家属的解释工作,对不听劝阻的,认真做好记录,并向上级汇报,共同进行协商。一定要做到隔离率,保证其他学生的健康。

  在日常生活中会绷紧安全这根弦,防止意外事故的发生。还利用一切有利机会对学生进行安全宣教,培养学生养成自我防护的意识,各班还结合班级特点和学生年龄特点进行安全教育。在健康课上,针对学生年龄小,给他们讲述热爱祖国,尊敬师生,孝敬父母,等爱国教育工作。

  三、本年工作中存在的一些有待改善的问题

  1、我校学生多,场地相对狭窄,本期由于学生追打等原因造成的伤患,所以有必要对学生加强教育和管理;

  2、存在带病(传染病未愈)复学的情况,今后要加强与涉及班师生的交流与沟通,防止带病复学;

  在这学年的工作中,我比较圆满的完成了各项任务,为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。在今后的工作中我会更加细心,认真履行岗位职责,以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感为指引,在校领导的支持和全校师生的共同努力下,把医务室的工作做得更好,争取更大的进步。

医务室工作总结 篇3

  学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分,健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康,是学生成长的两根支柱,它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一学年来,在学校领导的直接指导和亲切关怀下,学校医务室围绕《学校卫生工作条例》,《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法律法规,认真落实学校卫生工作计划,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生,努力为提高师生的健康水平服务,工作总结如下:

  一、积极进行健康教育。向学生普及卫生知识,让学生养成良好的卫生习惯,加大了健康教育的宣传力度。本学年出版健康教育专栏:预防呼吸道传染病、艾滋病防治、近视眼防治、秋季传染病防治等;发放宣传资料:结核病防治、近视眼防治要点、艾滋病防治、青春期少女健康保健等;举行各类专题讲座:近视眼防控,青春期少女健康等。通过这些活动的开展,解决了学生在成长道路上的困惑,让学生能全身心的.投入学习。

  二、加强对学校食堂的卫生监管。在日常中加强食堂巡视工作,督促食堂做好环境、卫生工作,建立健全食堂消毒、验收档案,做到明确分工、责任到人。坚持索证、验证、记录等制度,严把采购关、食品加工、储存、流通关等。督促有关人员做好饮用水的供应工作,做到卫生、足量。同时做好对食堂职工上岗业务督促培训工作。严控再发生因食品影响师生身体健康的事故。

  三、做好传染病、流行病防治工作。春、秋季是传染病、流行病高发季节,做好预防是防止其流行的关键。在换季之前提醒老师和同学们注意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防知识。在春秋季 “手足口病”及流感流行期间,在学校统一领导下,加强了对“手足口病”及流感的监测,实行每日晨检,做到学校、班级两级重点监控,发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。

  四、配合上级部门做好学生体检及相关检查工作。三、四月份组织高三学生进行高考体格检查及十、十一月份配合教育局保健所开展全校学生体检工作,检查反馈后,针对个别情况比较严重的学生,积极与家长联系,安排复检,对学生的情况进行追踪,争取发现问题,及时解决。学年间,上级部门开展了全省学校传染病防治检查工作,医务室在学校领导安排下由专人负责资料收集整理,其他同事协助自查,顺利的通过了上级检查。

  五、及时处置学生的偶发伤病。学生活泼好动,意外伤害在所难免;校园中也会出现一些偶发疾病,这也是无法避免的。医务室配备了一些常用的.药物以供应急之用,确保校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治,也维护了正常的教育教学秩序。本着小伤小病医务室内部处理,急病、重病送院就诊原则,有条不紊的开展医务室诊疗工作,确保师生健康。

  六、尽力为老师们的健康服务。一线的老师工作都很辛苦,他们全身心地投入到教育教学中,但有时却不能关心自己的健康。在学校的统一安排部署下,医务室努力为老师们的健康服务,如给老师们量血压,安排退休职工体检,向女教师介绍妇女病的防治知识等。

  七、参加上级部门培训。11月医务室指派人员参加了阳江市教育局及阳江市中小学心理健康教育指导中心组织的“广东省中小学生心理健康教育C证教师岗位培训班”,积极提升业务能力,更好服务全校师生健康。

  八、加强学校环境卫生管理。在环境卫生方面我校做到了整洁化,对校园建设的规划也逐步趋向科学合理;在校园环境的管理上,做到经常化、制度化。环境卫生实行卫生包干,检查评比,考核管理制度。根据各年级学生特点,分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区,由校卫生组人员负责检查督促,结合学生会的工作,及时公布检查结果,加强了管理,使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象,室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘,窗明几净,落实门前三包,管理人员负责制,保持门前“三好”和交通安全。在全校师生中倡导“无烟”校园,“无乱丢”校园,力争保持校园整洁。

  九、抓好个人卫生。各卫生职能部门利用橱窗、广播、黑板报等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。学生认真做到遵守“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等规章守则,认真做好两操,注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,严格控制近视率。多次开展学生自我服务性劳动比赛,提高学生的自立、自理能力,以此促进健康行为的养成。长期的教育,使绝大多数同学有较好的卫生习惯。

  回顾这学年度来的工作,取得了一些成绩,但也还存在不少问题。在新的学期里,在学校的领导和指导下,要进一步加强医务室的建设,增强计划性,坚持科学性,突出教育,着眼预防,为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。

医务室工作总结 篇4

  又是一个学期末到来了。这段时间内医务室的工作得到了学校的理解、信任和支持,得到了校长和主管校长的许多热心指导和帮助,也得到了全校师生的尊重和配合,从而使医务室的相关工作得以顺利开展、改善和加强。现就在本校期间内的工作总结如下:

  一、医务室的初期筹建工作

  针对我校的具体情况,我对学生群体进行具体分析,有针对性的采购了一些常用药品,主要包括:感冒药、退烧药、外伤处理药等。

  二、坚持认真工作,努力学习

  1、作为一名学校的校医,感觉压力很大,更好的为教师、学生服务,我首先对班级的人数、学生的身体状况作了详细的调查,并且在班主任的配合下为每个班设立了一名卫生委员,让其负责本班的卫生和学生用餐情况的调查并及时反馈给我,对出现的问题及时进行处理。

  2、积极参加学校组织的各种培训,努力提高自己的政治素质和业务水平,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,使自己的.综合素质得到更大的提升。

  三、关于常见病与传染病的处理办法

  1、本学期所处理的常见病主要为感冒、发烧、磕碰伤,其中以磕碰伤居多;做到及时上报教育局并在疾控中心做好相关登记。及时进行了隔离,有效防止急病扩散。

  2、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录,提出隔离要求,并嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服药。

  3、购买消毒药剂和工具,在班主任的`配合下对传染病涉及到的场所进行消毒灭菌喷药处理。

  4、对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者,要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书,要明确注明是否仍具有传染性。隔离率要达到。

  5、竭力做好隔离休学者及家属的解释工作,对不听劝阻的,认真做好记录,并向上级汇报,共同进行协商。一定要做到隔离率,保证其他学生的健康。

  在过去的工作中,有收获的喜悦,当然还存在一些有待改善和需要解决的问题,现总结如下:

  1、学生追逐打闹现象严重,以致造成的外伤较多,应加强对学生的教育和管理。

  2、健康教育档案还不够完善,需加强资料的收集和管理,尽快完成分类归档的工作。

  3、健康教育宣传栏暂时还未设立,希望近期内完成。

  在以后的工作中,我会更加细心,认真履行岗位职责,以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感为指引,在校领导的支持和全校师生的共同努力下,把医务室的工作做得更好,为争取把我校建设成为一流人才的启蒙教育基地而尽职尽责。

医务室工作总结 篇5

  本学期的工作也顺利结束。我是本学期才接管医务室工作的,迄今也只有几个月的时间。这段时间我的工作得到了学校的理解、信任和支持,得到了校长和主管校长的热心指导和帮助,也得到了全校师生的尊重和配合,从而使医务室相关工作得到顺利开展、改善和加强。现就本学期的工作总结如下:

  一、坚持认真工作,努力学习

  1、作为一名一千多人学校的校医,感觉压力很大,为了能够在一个崭新的工作环境中尽快进入工作角色,更好地为老师,学生们服务,我首先把校医室收拾得干净,然后对班级的人数、学生的身体状况作了详细的调查,对出现的问题及时进行处理。

  2、为了提高自身各方面的素质水平,使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的校医,积极参加了州教委和县防疫站组织的‘校医业务培训’对每次的校医培训内容、重点都认真作了记录,获得了许多宝贵的经验。努力提高自己的政治素质和业务水平,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,使自己的综合素质得到更大的提升。不断地学习,不断地丰富自己,让自己不断地发展,以适应社会的需要,我加强自身师德修养,本着奉献为先,学习为先的原则,在思想上首先要做一个乐于奉献,勤于思考,勇于创新的新时代的校医。把爱工作、爱学习当作生活中的乐趣。在领导的指导下,在各位班主任的大力协助下,通过自身的努力,克服自己的弱点,摆正自己的位置,在工作中,有了明显的进步。

  二、对待上级指定的任务

  积极完成,速度快,质量好,任劳任怨,每当到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。我喜欢默默地工作,默默地完成交给的工作,而且不喜欢拖延,总希望在尽短的时间内把工作做完,让自己的心也变得明亮。有时候工作运作时,也会有伤痕,但是无论怎样我在心里都会坚守坚持的信念,决不轻言放弃。

  三、具体工作

  1、坚持每天进行全校晨检和记录。

  2、对传染病患者,作晨检记录,疾控记录,提出隔离要求;嘱咐涉及班师生预防性服药。

  3、对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理,均有记录。

  4、关于传染病患者的复学,对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者,要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖印章的诊断书,书上明确注明是否仍具有传染性。

  5、积极开展卫生保健宣传教育活动。

  根据本地区的气候、季节的变化,结合我校具体情况,不失时机地做好各种传染病的.宣传教育活动,定期利用广播宣传传染病及卫生小知识,做到勤说,勤讲、勤查,从而提高了同学们的防病意识。坚持每天进行全校疾病晨检和记录。发现感冒发烧或传染病学生作晨检记录,疾控记录,提出隔离要求。

  6、四月份对学生的视力进行了检测。近视率、新发率较上年有所上升。

  7、关于疾病与伤患治疗。

  (1)本学期经校医室治疗的伤病患者多次,其中外伤较多,测量血压多次,均为教职员工。

  (2)本学期发现传染病学生发现隔离率。

  8、本学期还为学生做了麻疹疫苗调查和预防接种查验登记。

  9、积极配合防疫站为学生进行了常规体检,并在体检结束后做了统计和评价工作。

  四、存在问题

  1、今后会利用广播、板报形式向学生进行卫生宣传教育,要求学生养成良好的个人卫生习惯。

  2、近视率、新发率较上年有所上升。加强学生用眼卫生,及时纠正不良姿势。

  在今后工作中,我将带着自己的激情更加努力的工作,在实践中不断积累,不断进步。在高度的责任感指引下,在全校师生的配合和共同努力下,我会在今后的工作中把校医室、的工作干得更好,为我人生的履历继续填加丰满的一页。

医务室工作总结 篇6

  本人认真学习党的方针、政策,紧紧围绕为人民服务的精神,扎实做好医务室的各项工作,积极参加卫生部门的各种岗位培训,不断提高自己的医疗技术水平,为地区的`卫生事业作出了贡献。现具体工作总结如下:

  一、加强思想教育,提高服务质量。

  在市区卫生局及有关部门的领导下,积极参加各种卫生系统政治思想教育,高举“邓小平理论”,坚持以“三个代表”重要思想为指导。认真学习执业医师法的有关内容,高度重视个体医疗在医疗活动中出现的医疗纠纷问题,按医师法的规定的.范围进行行医,不超范围行医。全面按照市区卫生局的精神进行各项工作。在工作中视患者为亲人,急患者所急,想患者所想,全心全意为全校师生服务。工作以来医治病者无数,无一例医疗纠纷发生,并且受到患者的一致好评。在预防甲型h1n1工作中,出色的完成了上级领导的要求,被光荣地评为“校级先进工作者”。

  二、加强理论学习工作,充分发挥服务作用。

  自己在工作中,不断的研究医学理论,并且与实践相结合。在工作之余,利用网络与同行进行交流经验、探讨病例、学习前沿的先进技术。虽然没有机会到上级医院进修,但网络里的良师益友使我受益匪浅,让我学到了很多有用的知识,通过应用到实际病案当中取得了意想不到的效果。自己深深的体会要为患者更好的服务就要不断的加强医疗理论的学习。

  三、加强继续教育工作,严格依法行医

  本人持证上岗,依法行医,不进行相关医疗广告个发布,并根据继续教育相关规定及要求参加相应的学习,定期参加上级主管部门举办的各项培训工作。学习了肺结核、手足口病、甲型h1n1流感等传染病的防治管理办法及医药管理质量的报告。培训工作取得了良好效果,诊断治疗水平得到了提高。

  当然本医务室还存在不足,如面积偏小,对学生卫生宣教不多等,今后在工作中将加以改进,争创规范、优秀的医务室。

医务室工作总结 篇7

  回顾一学年来,学校医务室在上级领导的关心和卫生部门指导下,校领导的支持下,学校卫生工作开展顺利。学校卫生工作初步形成管理科学化、硬件配套标准化,防治工作程序化,档案建设规范化的新局面。现总结如下:

  一、配合学校领导把学校卫生工作列入学校日常工作议程。

  制订医务室工作制度,学生体检制度,健康检查建档制度,教学卫生、体育卫生监督制度,把建立学校卫生档案列入医务室日常工作内容之一,制订医务室工作职责,卫生员工作职责及定期开会制度,要求卫生员要做到卫生宣传、资料统计、服务、联络、报告、真正做到管理网络健全,具体目标明确,具体工作配合班主任抓好色管区和教室的卫生工作,各科教师齐抓共管的良好局面。

  二、开展健康教育,增强卫生意识

  开展健康教育是学校卫生工作的主要内容,医务人员配合学校开展健康教育,有计划完成健康教育课程。同时继续办好学校卫生健康园地及各班卫生角,各班黑板报每期都有一个卫生角,通过大力开展健康教育,大大提高学生卫生意识,增强自我保健能力,使学生形成良好的卫生习惯。

  三、抓好预防工作,减少常见病和传染病的发生。

  学生常见病防治工作是学校卫生工作的`组成部分。一年来有划开展学生常见病防治工作,采取评分群体防治工作和个别矫正,每学期组织学生普服肠道驱虫药一次,“爱牙日”活动一次,“防近周”活动二次,并进一步指导学生正确做好眼保健操,对视力不良者采取分档管理,及时和家长联系,共同关心学生的。视力变化,采取矫治措施,通过一系列活动,使全校近视发病率偏低。

  加强传染病的管理和预防接种工作,落实突发事件的报告和处理制度,严防传染病的流行,对一个班级连续5例以上相似异常情况者,应及时向教育局、卫生局和疾控中心报告,采取相应隔离措施,做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。严格执行患传染病学生复课前体检制度,以控制传染源。今年配合防保部门为初一学生接种甲肝疫苗接种率超过80%。本学年,抓好学生口腔保健工作,重点开展9月20同“爱牙日”的活动,宣传口腔保健知识,进行口腔卫生保健调查,要求有龋洞韵学生及时充填,充填率达79.19%,同时督促食堂饮水:饮食、环境卫生,加强食堂卫生检查,确保师生健康,学校多年来从未发生过食物中毒及有关传染病流行。

  四、定期体格检查,加强卫生监测

  为了了解初一新生健康状况,开展一年级新生健康调查新生体检并汇总,体检结果患龋人数18人占比例5.11%,扁桃体295人,占83.81%,低血压46人,占13.07%,脉搏异常1人占0.28%,沙眼2人,占0.57%。同时同体育老师对全校学生进行身高、体重、胸围的体质测试,对常见病的检查。全校近视率是55.92%,近视新发病率12.13%,患龋率5.59%,沙眼发病率0.15%,营养不良率31.38%。贫血没有开展检查。建立学校卫生档案,学生建卡率100%,健全学校卫生各类统计表,并绘出学生形态机能,均值对照表,营养状况分析图,常见病统计图,上墙公布,加强教学、体育、卫生监测,配合学校督促学生在校时间不超过8小时,.配合班主任搞好环境卫生,使学生始终保持整洁的校容校貌。

  五、加强业务进修,提高业务水平

  医务工作是医务室工作的基础,认真做好门诊工作是本人的职责,科技日新月异,新事物层出不穷,新的病种,新的药品不断问世,我是个获得医师资格职称的校医,深感凭现在的业务水平是远远不能适应新形势的需要,我意识到只有不断加强业务学习,努力提高业务水平,我积极参加市卫生局举办的业务培训,并订阅健康报、大众医学、中国临床医生、内科临床医生等报刊杂志,不断吸取新知识,学习新技术来充实自己,提高自己的业务水平,近几年来对师生中的一般常见病能正确诊断,治疗效果满意,既方便了师生,又为他们节约了时间和金钱,深得师生们的欢迎。

医务室工作总结 篇8

  这一年来,医务室在院支部的领导下,坚持以"邓小平理论"和‘三个代表’重要思想及构建和谐社会为指导,以科学的发展观不断深化改革、转变观念、完善制度,坚持以老人为中心,以提高服务质量为重点,积极开展各项工作,取得了一定的成绩,为福利事业做出了一些贡献。现将这一年来医务室的工作情况总结如下:

  一、加强政治学习,提高思想认识。

  抓好政治思想、提高医务室的整体素质,我们组织全体人员认真学习党的路线、方针、政策,以及"十八大"会议精神,按中央的规定认真学习实践科学发展观,以干部作风整顿活动为契机,切实改善工作中的等问题。

  二、不断学习业务知识、提高业务技能。

  医务室人员,利用空余时间,认真学习钻研业务知识,不断的提高业务能力,认真学习继续教育科目是时代发展的需要,是构建和谐医患关系的需要,只有不断地学习新的知识,才能更好的为患者服务。

  三、每周按时到彰明分院巡诊、每天坚持查房制度。

  本年度,医务室每周按时到彰明分院巡诊2次,对患病老人的病情做了及时有效的处理,避免了病情的加重。坚持每天查房制度,以便随时了解每位老人的身体状况,如遇危重病人能及时送往上级医院进行治疗,认真做好春夏秋冬季节防病治病工作,如遇换季和疾病流行季节,就为上下两院老人共280多位熬制预防药,有效地控制了传染病及流行病在我院的蔓延,做到了防病、治病工作,这一年来未发生一例医疗事故及差错事故。

  四、认真管理药品、严把进药渠道,杜绝假冒伪劣及过期药品在我院出现。

  五、为新入收代养人员认真做好身体检查,认真记录病历档案,并为收代养人员定期做身体检查,及时处理各种病情及做好各项应急措施。今年9月份,我们联系社区医院为我院收代养人员免费体检了身体,还配合社区排查了艾滋病,肝炎,结核等传染病。

  六、医务室人员认真执行院部的各项决议、决定和各项规章制度,保证政令畅通,积极参加局机关及院部举行的'各项活动,为我院七一文艺汇演取得优异成绩添砖加瓦。为福利院争得了荣誉。认真学习治安管理条例,认真做好本部门防火、防盗工作,无违法、违纪和重大责任事故发生。

  七、加强精神文明建设,积极参与院内公益活动,按时参加院部的.学习和各种会议,认真做好各种记录,认真做好本部门区域的环境卫生工作,随时迎接卫生检查。

  八、认真做好护理人员的培训工作,每月对护理人员进行一次医疗护理知识培训。以提高我院护理人员的整体素质和服务质量。认真做好老人毎季度一次的健康讲座和毎月一次的健康专栏,并随时听取他们的意见进行改进。

  今年根据市委、市民政局党委关于在干部作风整顿基层党组织深入开展关键在于落实,转变作风强素质,争当服务先锋的总体安排,结合单位实际,医务室还制定了以下活动:

  1.积极配合院办公室联系残联及多家医院,为我院带有残疾的老人进行体检,并为其办理残疾证,以期能提高其生活质量。

  2.专业技术人员走上讲台与老人及职工做交流。主要讲解老人养生学等方面内容,平时随时欢迎收代养老人到咨询室免费进行各方面的咨询。

  3.积极联系医院为我院老人进行体检,并为老人建立健康档案。

  4.以干部作风整顿活动为契机,立足岗位,从服务态度,工作能力,工作成绩等方面着手,切实解决工作中的"庸"、"懒"、"散"、"冷"问题。

  以上几项活动均按计划完成,并取得了很好的效果。以后将继续坚持下去。

  九、通过大家的努力,医务室完成有效信息2条,党建信息1条,报刊发表文章1篇,健康专栏12期、健康讲座3元、完成年初下达指标的xx%。

  今后的工作打算:

  1、认真执行院部的各项决议,做好创先争优的各项工作。

  2、进一步加强医务室的管理及各项制度的完善。

  3、不断加强业务学习,以提高业务能力。

医务室工作总结 篇9

  第一中学景贤学校医务室围绕《学校卫生工作条例》,认真落实学校卫生工作计划,对学生进行健康教育,学习常见疾病的预防知识,培养学生良好的卫生习惯。开放卫生室,为本校师生提供简单治疗,处理简单皮外伤和转诊工作。协助中小学卫生保健所定期进行健康检查,建立学生健康档案。监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生,努力为提高师生的健康水平服务。现简要总结去年以来的医务室工作。

  一、健康教育:

  1、按照学校的课程,全校开展卫生课,一学期进行一次书面考核,用随机抽查的形式,合格率100%。教学内容主要是:生活方式对健康的影响、艾滋病的预防、病毒性肝炎、预防意外伤害、口腔卫生、青春期身心健康等等。学生在学校每年的学术节上,表现出对所学的卫生知识掌握得较牢固,兴趣较浓厚。

  2、利用广播、墙报、派发资料进行健康宣传25次以上,特别是传染病的预防知识,其中有红眼病、急性肠炎等预防。

  3、学生健康行为在政教处的监督、协助下,基本做到学生头发、指甲整洁,面部干净、衣着整洁。

  二、健康监测:

  1、每年协助组织全校学生进行体检,了解学生的健康概况,统计分析出我校学生健康的总体资料,建立学生健康档案工作。

  2、呼吸道传染病的防控工作:与各班班主任密切联系以及门诊观察追踪等方式了解学生健康情况,给各班和宿舍发放体温计和相关知识的资料,及时对发热学生进行跟踪调查。在教室消毒,晨检等措施预防疫情发生。我校没有出现相关病例。

  三、医务室工作:

  开放卫生室,为广大师生提供简单医疗服务,特别是学生军训期间处理急诊和转诊工作,同时为师生测量血压,宣传高血压的.预防知识。

  四、食堂卫生监督:

  参加相关培训,学习上级下达文件,及时向领导和食堂工作者传达文件知识与精神。每天坚持日常的食堂卫生监督,对存在问题大胆提出并请其改正,提高食堂的卫生水平,保证食堂卫生。我校无发生食物中毒事件。

  五、学习培训:

  为了更快地教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,校医不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。积极参加各级各类的`继续教育,不断地拓展个人才能。如20xx年4月参加江门市食品安全中级培训学习等。

  我校将进一步加强医务室的建设,增强计划性,坚持科学性,突出教育,着眼预防,为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。

医务室工作总结 篇10

  学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的基本途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。多年来,我校为进一步贯彻《学校卫生工作条例》、《学校健康教育工作评价方案》,全面落实健康教育的各项工作要求,坚持以“健康第一”为健康教育的'指导思想,注重培养了学生良好的`卫生习惯,增强学生自我保健意识。促进学生身心健康成长,既全面推进了素质教育,也为我市“创卫”工作做出一定的贡献。现将本学期我校医务室及健康教育工作情况总结如下:

  一、日常卫生监督

  学校卫生工作是一项常规的工作,日常的卫生监督,也是学校卫生工作的重点。学期初,学校医务室购买了“来苏”、“84消毒液”、“过氧乙酸”等消毒药物。为常规消毒做好准备。

  1、医务室坚持每天晨检,及时掌握学生中的因病缺课情况,也在第一时间掌握学生中传染病的发病情况。并上报相关领导。建立健全了学校传染病预防及上报机制。

  2、遵照预防为主的原则,加大健康教育的宣传,利用校园广播、知识讲座、黑板报等形式通过多种渠道向学生宣传传染病的预防知识,以此开展学校的健康教育。本学期针对学生实践分别在4月份及6月份开展了两次全校性的健康知识讲座,分别针对春季流感和夏季腹泻对学生进行了健康知识的宣讲。

  3、在每个月休期间及传染病高发期定期做好宿舍及教室的消毒。指导宿舍食堂进行常规的消毒、通风。

  4、结合学校实际,定期对教室采光、桌椅配置等教学卫生进行监督。及时反馈教学卫生中存在的问题。

  5、配合学校体育训练队,做好运动创伤的紧急处置及队员的运动及营养的保健指导。本学期处置训练创伤80多人次,为体育特长生的训练做好义务保障。

  二、上好健康教育课

  学校始终坚持开设健康教育课,按照相关要求,保障健康课0.5课时/周,通过课堂教学,培养学生自我保健意识,养成良好的健康习惯。根据课程安排,本学期教务处将健康教育课安排成讲座形式,使三个学年都能上健康课。

  三、关注学生心理健康

  多年来,学校领导始终关注学生的心理健康,设立专用心理交流QQ,更适合与学生交流;健康教师负责为个别需要心理辅导的学生,做心理疏导,帮助学生走出心理阴影。根据高三学生高考前压力过重,心理问题较多的实际,由“心育”教师在高考前为高三学生进行心理辅导讲座,帮助学生走出困扰。为高三考生提供健康指导。

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