幸福成长作文（一）：
在成长的路上，我们总是执着的寻找着，却连我们自我也不明白自我在寻找什么。也许我们只是在寻找一种“寄托”，一种能够给予我们信心，给予我们欢乐的“寄托”——无所谓它是人或物。
请不要随随便便就断定这是个无稽之谈!因为，如果一个人没有了追求，没有了执着，那他，该凭借什么在这苍白的世间挥洒出自我的色彩呢!而“寄托”，就是我们的追求，我们的执着。无论要付出什么样的代价，我们都甘之如始!因为它，就是我们幸福的凭借。
就如雪漫姐姐说的：“人字一撇一捺，互相支撑，只要愿意，谁都能够给谁幸福。”是的，只要愿意，谁都能够给谁幸福!就像我要我们在一齐里的苏莞尔和叶天宇一样!虽然不是亲兄妹，但又有哪几对亲兄妹能够像她们一样!一向在看小说，看明晓溪的唯美浪漫;看沧月的孤独华丽;看饶雪漫的执着坚守;还有……虽然教师一向在反对，家长一向在斥责。也许，我就是这样一个不乖的小孩吧!但无论如何，我不想放弃小说——即使它在某些大人的眼中可能是不务正业，即使它只是虚构，可是，又有谁能够肯定地说，它必须不会发生在现实呢!
以旁观者的身份也好，以朋友的身份也罢。就这样，一向关注着她们，看着她们在作者的笔下尽情的宣泄着自我的感情，体味着她们的孤单落寞与兴高采烈。看着他们相互温暖，依偎着得到幸福而表示最真诚的祝福!
谁能够给谁幸福谁都能够给谁幸福!
幸福成长作文（二）：
我的路上，有许许多多的人爱护着我，关心着我。但妈妈的陪伴总是那么温馨，妈妈的陪伴使我童年的每刻时光都充满欢笑。
记得上幼儿园的时候，老妈妈为了训练我的本事，提高我的计算速度，放下手中许多活儿，整天陪我练习珠心算。噢，妈妈，我心中的每一颗珠子都承载着您的鼓励和叮咛。慢慢的，我已经长大了，将要进入小学。任务一下子重了很多，妈妈又担心我的学习，我应对一个个学习上的困难。记得一年级的时候，教我们学习“元、角、分”的认识，因为我平时很少花钱，对元、角、分之间的关系搞不清楚，所以我老是做错作业对自我一点也没有，眼开这单元的考试就要到了，那时候，我异常，不知哭了多少回了。妈妈更是着急，为了让我理清它们的关系，想了很多办法。之后妈妈干脆找来一角、二角、五角、一元给我一次次的讲解，还试着让我到超市购买。最终我最终攻克了这个难题，已满分的成绩过关了。妈妈笑着说：“孩子，世上无难事，只怕有心人。”还叫我在以后的道路不能哭鼻子，要的去应对问题，噢，有妈妈的日子真啊！那一枚枚硬币是妈妈手把手教导的见证。
成长的故事很多很多，有欢乐、也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴的去感受。但有您-------妈妈的相伴，一路上都将洒满幸福。
幸福成长作文（三）：
我十分爱看书，看书是一件十分欢乐的事情，我每一天都把看书作为一种享受。
小的时候，我十分喜欢爸爸妈妈给我讲故事，最喜欢爸爸妈妈讲的《贝贝熊》和《不一样的卡梅拉》，因为《贝贝熊》里面的故事十分趣味，十分好看，还有图片呢。卡梅拉是一只充满了好奇心，又十分勇敢的小鸡，它太可爱了。
之后，我从幼儿园大班开始自我看书了，看了《神奇的校车》、《丁丁历险记》、《木偶奇遇记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《爱的教育》、《弟子规》、《三字经》、《小老鼠皮克历险记》、《伊索寓言》、《101个感动故事》、《雷锋的故事》等。
从书中我学会了如何与人相处，比如《马的悔悟》告诉我们强者和弱者要互相帮忙、团结合作才能更好地生活下去。一个人不可能永远不需要别人的帮忙，即便是强者，也会有脆弱的时候。所以，团结、合作是十分重要的。
《血色母爱》这篇文章让我学会了感动，因为故事讲了一个小女孩和她妈妈在阿尔卑斯山上滑雪，因为贪玩忘了时间，之后天黑了，所有人都走了，可母女俩还在雪地里玩耍，当他们决定要回家时却发现找不到回家的路。之后，母女俩看见一架飞机，她们大声呼救，但她们的衣服是银灰色的，飞机上的人没有看见她们。这时，小女孩又饿又累，晕倒在地上，妈妈就用岩石片割断了自我的动脉，鲜红的血使救援人员发现了母女俩，小女孩得救了，可她妈妈却永远地离开了她。
书是我的好朋友，我在书的陪伴下幸福成长。
幸福成长作文（四）：
20XX年5月的一天，随着一声响亮的哭声，一个小生命诞生了，这个小生命就是我。
从此，在我的家里，爷爷、奶奶、外公、外婆还有爸爸妈妈，他们给了我无限的爱，让我在爱的海洋里幸福地成长着。
每次，外婆会想法设法买各种各样好吃的菜，妈妈说，要想有个强壮的身体，就必须多吃饭；爸爸说，每种菜里面都有不一样的营养成分，所以不要挑食，各种菜都要吃。爸爸还让我每一天坚持锻炼身体，说身体强壮了，长大了才能更好地做事。
每到假期，爸爸妈妈总会抽时间陪我玩。他们带我爬山、看海，使我增长见识；妈妈带我到乡下小住，在那我能挖蚯蚓、捉萤火虫、钓鱼，能逮蚂蚱，摘果子，还能和乡下的孩子一齐在田野上欢快地玩耍。双休日里，妈妈会带我到公园去玩，夏天的晚上，妈妈会带我出去散步，去欣赏外面那美丽的星空。
每到上学其间，不管刮风下雨，妈妈都会按时接送我；无论多忙，妈妈总会抽时间陪我做功课。课余时间，在妈妈的引导下，我会拿起课外书，津津有味地看起来；每当我考试得了高分，妈妈会微笑地朝我点头，告诉我不要骄傲，要继续努力；每当我为一件事情做不好而悲痛时，爸爸会教我不要气馁，要有信心。
时光过的真快，转眼间，我已经10岁了，妈妈的头上隐隐约约出现了几根白发，爸爸的额头上也多了几道皱纹。10年来，爸妈给了我无微不至的关爱，为了我能幸福地成长，一向在努力地工作着。能在家人无私的关爱下，茁壮成长，我感到十分幸福。
我要努力学习，不辜负亲人对我的期望，将来用我的本事来回报我的至亲至爱！
幸福成长作文（五）：
一眨眼，我已经是一个十一岁的小姑娘了，此刻的我活泼、开朗、乐观、好学、上进，这所有的一切都在于我这十一年都在一个幸福的环境中成长，周围都是爱我的人和我爱的人，他们给予的爱使我幸福成长。
幸福成长离不开爸爸妈妈的耐心陪伴，从我出生到此刻，关心我最多的就是爸爸妈妈了。爸爸平时很少讲话，但他每做的一件事都是脚踏实地，值得我去信任的。妈妈平时严厉、唠叨，对我的表扬和批评都是善恶分明，但她却是对我付出最多的。平时我有开心或不开心的事都会向妈妈诉说，妈妈都会耐心地做我最忠实的听众。平时我有点小小的不舒服，妈妈会把她对我的严厉放在一边，仔细询问我的病情。平时学习上的难题我都会和妈妈共同讨论。每到星期六晚上，街上就会出现我们一家三口手拉手逛街的身影。每当这时我都会觉得我是世界上最幸福的人。
幸福成长离不开童年的伙伴，童年是完美的、纯真的。我喜欢和好朋友一齐玩耍、一齐学习，虽然有时也会闹点小别扭，但彼此都不会放在心上，应对着笑一笑，什么别扭都没了，手拉手又是一对好朋友。他们给我带来了欢乐，也让我懂得了朋友之间要相互关心，相互帮忙，相互理解对方。
幸福成长离不开教师的精心教导，教师给了我知识，教会了我好多做人的道理，让我从不懂事的小不点成长为一个优秀的少先队员。是教师给了我一次又一次表现自我的机会，让我不断地锻炼自我，从胆小到勇敢，从懦弱到坚强，在我家的墙上贴了许多奖状，这有我的功劳，也有教师的功劳啊！
幸福哪儿都有，只要你用心发现、用心感受，其实幸福就在你的身边，也是平时的点点滴滴凝聚了一个个幸福动人的画面。我们要懂得感恩，仅有这样才能让我欢乐的成长。
幸福成长作文（六）：
很小很小的时候，小到我已不记得自我到底有多小，却依然记得我双手环绕在外公的脖子上，淘气的荡啊荡。外公苍白的脸上尽是炫丽的笑容，那爬满整张脸的皱纹，想一朵绽放的晚菊。
那时侯，不懂得幸福，不明白珍惜，直到如今，再回忆往昔，那种抓也抓不住的感觉，却让我深深的明白了“痛并欢乐着”。
再大了，留着半长的马尾，像个淘气的傻小子，拿个竹竿捅一下这家的花盆，敲一下那家的玻璃，被母亲抓到狠狠的打了屁股。
那时侯，忽然就觉得眼前的这个女人必须不是我的亲妈，一下子就相信了以前死活不肯相信的话。
那么小的孩子，硬是气鼓鼓的背了个大大的包，包里满满的尽是我小小的憧憬，对于幸福，对于未来。
一踏出家门，却发现那人来人往的街头再也没有一双手紧紧的牵着我，再也没有人在我累了的时候轻轻拥我入怀。那些小小的勇气一股脑儿地逃开了，只留下一个带着怕怕眼神的小孩，让夜色偷偷带回了家。
再大了，一颗心里就只剩下青春与叛逆。总幻想着有一天背上行囊，远走他乡，像三毛一样在那个火热的地方，看尽大漠孤烟，长河落日。于是，在纸上做着我的幸福梦想，夹着少年不知的忧伤，背起我苦涩的行囊一步十眸载不动的却是那故乡......
如今，偶尔翻书，读到一句“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，泪水忽然一下就奔涌而出。外公那慈祥而模糊的脸，母亲愤怒的叹息，还有我无数次梦到的腥红落日一齐涌上心头，一齐在眼前变幻。
那些做过的梦，那些在我生命中不一样的驿站上演的辛酸幸福，走了、散了、沉了、淀了。忽然一下就明白：过去了的只能收藏，逝去了的只能怀念，而那些在身边的幸福却要好好珍惜，莫要等到物是人非。
在成长中疼痛着，在疼痛中追求着，在追求中幸福着，在幸福中成长着――以往的、此刻的、将来的我。
幸福成长作文（七）：
我很幸福，我一出生，就在一个充满和谐的大家庭里，爸妈都很爱我，他们也不吵架，所以，我一出生就很幸福。
我有几件大好幸福的事，有一次，我跟爸爸在跑步机上跑步，一会轮到我，一回轮到他，我们跑得满身都是汗，异常热，爸爸说：“越热越好，把身体里的病毒都排出来了，我带你去喝一杯好喝的东西，让你成为世上最幸福的人。”于是，爸爸带我来到了冰箱前，拿了两杯冰牛奶出来，爸爸说：“我们每人一瓶吧。”我把冰牛奶的瓶盖揭开，咕嘟咕嘟的喝了起来，哇！太好喝了，这是因为异常热的时候喝一口凉的，有一种清凉的感觉，所以感到好喝，这时我觉得我是世界上最幸福的人。
还有一次，我出去旅游，在宾馆里，我们开着空调，我躺在床上，打着游戏机，突然，我脑子里闪过一个念头：要是没有钱的人，还住得起宾馆吗？还能躺在床上，打着游戏机吗？还能在空调房里吹空调吗？最终仅有一个答案——no（意思是不可能）那些不努力的人，就没有钱了，所以只能日日夜夜的躺在大街上，穿梭在车流中，向任何人要钱，要饭，那样该会多可怕呀，所以，我要好好努力，不能当乞丐。这时，我突然感觉到了我是世上最幸福的人。
幸福，这就是真正的幸福，原先幸福一向在陪我成长啊！
幸福成长作文（八）：
成长的故事中总有觉得幸福的时刻，幸福是什么呢有人说，幸福是过上好生活;有人说幸福是一种创造;还有人说，幸福是一种付出。我觉得幸福是帮忙别人，欢乐自我。
记得有一次放学，几个班的学生一窝蜂地涌向楼道。顿时，整个楼梯都是拥挤的人——你挤我，我挤你。忽然只听得“哎哟”一声，我循着叫声找去，一位女同学正蹲在地上，手捂着脚，我想应当是崴脚了。周围熙熙攘攘的人群一下子空出一小块地方，我看她疼地龇牙咧嘴，估计是难以走路了。我把她扶起来，小声地询问着她：“怎样样，能走吗”她满眼含泪摇摇头：“真倒霉，今日连家都回不了了。”这时，我连忙说：“小妹妹，别怕，我送你回家。”于是，我扶着她，慢慢地下楼，搀扶着她把她送回家。
虽然说一路上扶着她比较吃力，腰酸背痛的，还花掉我半个多小时的做作业时间，可是一想到小妹妹感激的目光，我的心里充满了喜悦，比吃了蜜糖还甜，这时，我觉得我长大了，从中我体会到了幸福的滋味。
幸福成长作文（九）：
我小时侯再姥姥家上幼儿园，爸爸妈妈不在身边，但姥姥对我异常关心，我想要什么姥姥就给我买什么能够说要风得风要雨得雨，但我还经常让她生气。记得有一次，我看见一些大同学玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥刚要带我去买，但被刚进门的妈妈听见了她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来，声音大的能够震破玻璃这是姥姥心疼了，她对妈妈说：“他想要你就给他买，干吗非要让他哭呢？”妈妈说：“他要什么就给他买什么还不把他宠坏了，您就别管了。”姥爷也过来说：“就给他买一个吧！”妈妈没办法，只好带我去买。
我们每个人从小就生活在幸福中，有父母对我们的疼爱，爷爷奶奶嘘寒问暖，我们真的很幸福。
在路上，风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望，小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说：“以后不能再跟姥姥要东西了，她老了，不舍得买一点东西你却要这要那你说你这么做对不对？”我一声不吭，在心里进行激烈的斗争，到底还要不要了？我此刻是进退两难，如果要得话就显得我很无知，如果不要我又很想玩。最终妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。
从这件事能够看出姥姥是多么地爱我，我感到很幸福，家里得人对我关心倍至，我还调皮捣蛋让他们生气，我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子，我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我，我却不停地捣蛋，她为了我付出了许许多多，自我舍不得买东西吃，可是我要什么她就给我买什么，真是无微不至。
我以后必须好好学习将来挣大钱让他们过上好日子，来报答他们对我的养育之恩。
我此刻最终体会到了我真的很幸福啊！我要珍惜这份幸福。
幸福成长作文（十）：
没有一座山能恪守永远青葱的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春，唯有人世间的爱，无限延伸……
黑夜中，我不孤单，因为有明星为伴;静寂中，我不抱怨，因为有歌声为伴;挫折中，我不气馁，因为有永恒的爱为伴。
母爱暖暖
感受爱是幸福的，谈到幸福，便想到了家，想到了春雨般细腻的关爱，想到了春风般和煦的教导。家人，在那平稳而又抒情的节奏中谱写成长的旋律。
每当母亲弯着身子默默劳作的时候，每当母亲提着大包小包来看我的时候，每当我看到她站在校门外焦急而又喜悦地等待着的时候，我总有一种难以名状的感动。从她那神情的眼神中，我读懂了亲情;从她那半白的鬓发中，我看到了操劳;从她那关切的话语中，我感悟了生活。幸福总是在无声无息的爱中释放着她的魅力。
暖暖母爱中，我感受成长中的幸福。
师爱浓浓
教师，学习中的指导者，生活中的领路人。教师的爱如同夜空里的繁星，数也数不清。是教师，让我们的知识在索取中收获，让我们的本事在探索中提高，让我们的意志在磨砺中坚强;是教师，伴我一路走过风雨，托起了我十五岁的年轮，陪我走进十六岁的年华;是教师，让一句句关切的话语流变全身，如甘甜的泉水，源源不断浇灌我干涸的心田;是教师，让我们在困难中树立自信的风帆，踏着风，踩着浪，走向成功的彼岸。
浓浓师爱中，我感受成长中的幸福。
友爱甜甜
拥有朋友就拥有了欢乐，能使月儿般纯洁的心交融在一齐，这其中蕴含的情谊永不褪色。她的滋润也许不那么细致，但她所带给你的完美感受却难以形容。虽不是朝朝暮暮的相处，但内心却是形影不离的亲近。是朋友，带走了我的忧愁和烦恼，笑容沿着嘴角绽放，沁入心里。
甜甜友爱中，我感受成长中的幸福。
母爱，师爱，友爱，是爱把温暖传递，将一切连在一齐，连成一串珍贵的记忆。我将永远把她们放在心里，幸福成长。
幸福成长作文（十一）：
幸福，对于每个人来说都有着不一样的定义，尤其是出生在不一样年代的人。
姥姥小时候的幸福就是能吃饱饭，平日里要在家哄弟弟、妹妹，还要帮家里做许许多多的家务，哪敢想上学的事呀！姥姥常常叮嘱我和妹妹要珍惜此刻所拥有的幸福，好好学习。
爸爸妈妈小时候的幸福就是吃好，喝好，穿新衣，能够为拥有属于自我的全套小人儿书。
我有一个和睦、美满的家，有一个勤劳、善良、憨厚的爸爸。有一个对我异常严爱的妈妈，还有一个聪明、可爱的妹妹。
在家里，劳累一天的爸爸妈妈会为我们准备好丰盛可口的晚饭，饭后妈妈会检查并辅导我和妹妹的作业，而爸爸则负责洗锅。有时作业会写到很晚，爸爸会为我们用热毛巾擦脸，打洗脚水，他们日复一日地重复着这样的生活。我问他们累吗？他们会说：“累，但值得，只要你俩学习成绩好，身体棒棒的，我们很幸福。”我为拥有这样的父母而幸福。
爸爸妈妈不会用那种独断专行的方式教育我们，只要是合理的要求他们都会毫不犹豫地答应，不合理的也不会立刻否决，他们会用实际来证实一件事的根本意义。比如，我养过鸟、兔子、小鸡、小鹅、鱼、猫、狗这些小动物。还有种树，养花，他们都会让我尝试。我很幸福，父母为我创立这完美而舒心的家庭环境。
在学校，有宽敞明亮的教室，有把学生当自我孩子的有职责心的教师。教师会根据每个学生的自身条件去安排他们不一样的职务，这样同学们的班团体意识增强了。自从我被任命为学习委员，我觉得我胆小上课不敢举手的性格改变了，我此刻无论在生活中，还是在学习上越发的进取、自信了。有这样的教师和团结友爱的班团体，我很幸福。
生活在完美、幸福的家庭，和谐、礼貌的学校。我的童年充满了欢乐、幸福。我会进取向上，珍惜这几代人都期盼来的幸福。
幸福成长作文（十二）：
我的童年是什么，一块五彩的调色盘？一首欢乐的歌？还是一片蔚蓝的天空？不，都不是！我的童年是五味瓶，有酸也有甜。
以往的我有点胆小、爱哭。有一次我和婷婷姐姐、泡泡姐姐去爬山，可是爬了一半以后，天气变阴沉了，我突然有点害怕了，脚不听使唤，怎样也不往前了。一转眼姐姐们都爬上去了，我不敢往山上走，也不敢一个人回去，吓得坐在大青石上，哭了起来，之后妈妈找了好久才在山上找到了我，而如今我胆大多了，更能干了，周末我能够独自一人去兴趣班上课，假期里我独自一人坐公交车到乡下老家看老人。遇到困难，遇到挫折，我也不再哭哭啼啼，而是努力应对，自我想办法解决，去克服它。
我长大了，心事也变得多了，我不再拉着妈妈的衣角要她给我买巧克力，不再整天摆弄自我那心爱的芭比娃娃，不再和同学们嬉笑打闹，而是会学着大人的样貌和同学们一齐认真探讨知识，讨论各种有意义的话题。
长大了，爸爸妈妈对我的学习也管的越来越紧了，除了完成学校教师布置的作业，回到家中，爸爸妈妈也不愿意让我歇口气，
各种兴趣班让我烦躁而又无可奈何。可是每当看到妈妈那担忧期盼的目光，我的心又软了，慢慢明白了，这都是大人们望女成凤的节奏。
我的童年生活是丰富多彩的，也是多姿多味的。十一岁的我慢慢品尝着这五味瓶的滋味，可能这就是长大的味道！
幸福成长作文（十三）：
在我的生命长河中，有很多情感出此刻我的记忆里，它们有的是忧伤，有的是喜悦，有的是愤怒……但一向伴随着我成长的还是幸福。
那一天午时，我突然感觉到不舒服。一颗颗豆大的汗珠从我的额头上落下来。眉头紧皱的我，咬着牙听完了午时的第一节课。下课的时候，我一向趴在桌子上，眼泪差点儿就掉了下来。一些细心的同学看到这一幕，都跑过来关心我，这让我感到十分的欣慰和感动。还有些同学热心地帮我倒水，那一刻，我的心都被温暖融化了。可是，身体上的痛苦迫使我露出难受的表情，脑袋还在嗡嗡作响。此时的我心想：怎样才能摆脱这种折磨啊？这时候，一位同学跑过来悄悄对我说：“我去帮你找教师吧，这样下去不是回事。”我抬起头来，呻吟道：“不用了，我休息一会儿就好了！”可是她早已没有了踪影。过了一会儿，教师来了，摸了摸我的额头，问我用不用回家休息，我说：“没事，不用回家。”而那位同学呢，也一向在忙前忙后的，没有停歇过。一股暖流涌上我的心头。我想：这就是幸福啊！
还有那年除夕，漫天的雪花撒落在地上，虽然有一股冷气扑面而来，但也阻挡不了我放鞭炮的欲望。我和爸爸摆弄着鞭炮，妈妈和奶奶在厨房里做着春节佳肴。“怦、怦、怦”鞭炮响起来了！我赶紧捂住耳朵，“逃窜”到屋里，帮妈妈端菜。过了一会儿，饭菜做好了。打开电视机，边听着倒计时，边拿着碗筷。新年的钟声敲响了，新的一年开始了。我们一家四口其乐融融地坐在桌前，一边享受着美食佳肴，一边观看着春节联欢晚会。有时，我们被一些搞笑的小品逗得哈哈大笑；有时遇到好听的歌曲节目时，又能一齐忘情地唱起来。我想：这就是幸福啊！
幸福，一向伴随着我左右。它像天上的星星，灿烂夺目；它像海洋里的珍珠，光芒万丈；它又像我们的眼睛，明亮而又闪烁。幸福随处可见，愿你也能找到生活中的这一点一滴的幸福。
幸福成长作文（十四）：
当枯枝败叶重新发出嫩芽的时候，当大雁又从北方归来的时候，当花苞绽开第一朵灿烂的瞬间……，我们也在成长。也许，你没有发现自我已在慢慢地成长，但时间足以能证明一切。有些人会埋怨时光老人走得太匆忙，没有好好享受童年，它就悄然而逝，没有言语，没有声响。但当你放眼未来，就会发现成长也是一种幸福。
我已经到了高年级，每一天都背着一个沉重的“包袱”----令人心烦的作业和功课，我觉得自我生活在那片没有阳光的世界里——阴暗的沼泽地，我的心灵似乎被禁锢了，作业从四面八方拥来，占用了我一大半的课余时间，忙得不亦乐乎。我几乎没有了自由的时间，因为六年级是一个关键，学习也抓得异常紧。在短暂的时间内，能够擦出金色的火光，而我连追求这短暂的时刻的机会都没有，我就像一只疲倦的骆驼，在那片沙漠走不到尽头；我，就像一枚秒针，不停地围绕着中心奔跑…，我的烦恼啊，在我的心中迷漫着一层稀薄的烟雾，风不能将它们吹散。
有人说过：“人生中有两个灵魂，一个是欢乐，一个是烦恼，如果将它们两者结合起来，必定能组成完美的人生”。我觉得这句话很有道理，在我成长的同时，有烦恼，也有欢乐。当我看到自我的耕耘获得丰硕的果实时，心里为自我而感到骄傲，我体会出，也得到了回报；当我有烦恼弹起钢琴时，那一个个跳跃的音符代表着我内心的烦恼，净化了我心灵中的尘埃，余音萦绕，美妙的旋律也在我心中奏响；当我畅游在知识的海洋中，明白了一个个哲理，使我更加明智，小说充满了活力，回味无穷，我愿做一朵浪花，在知识的海洋里徜徉，我愿做只鸟，在知识的天空中尽情飞翔，我愿做乐曲中的一个音符，跳跃，陶醉……，那一刻，我感到好幸福。
成长，如品尝一杯浓茶，你可能会觉得苦，可是你如果细细地品味，就会感到其中也有苦涩带甜的味道。成长，只要我们用心灵去品尝，用心灵去感受，才会感到幸福。
幸福成长作文（十五）：
记得小时候每次看《三毛流浪记》，我都会被可怜的三毛吸引住，我对妈妈说：“妈妈，三毛好可怜啊！”这时妈妈就会跟我讲：“你跟三毛相比，真是太幸福了！”“幸福是什么？”我脑子里全是问号。“幸福是一种感觉，你长大慢慢就会懂了！”幸福啊，真是一个谜！
近期，妈妈给我看了一张《弟弟要睡了》的照片，照片上一位正在听课的姐姐正抱起她的弟弟，哄他睡觉。我觉得很奇怪，问妈妈：“妈妈，上课为什么要带着弟弟呢？”妈妈给我解释：“女童父母外出打工了，家里爷爷奶奶要干农活，所以这个女童才带着弟弟上课的，因营养跟不上，所以小男孩的头看起来比较大。”原先是这么回事，顿时一股异样的感觉涌上心头，触动了我的心，我明白那是感动。妈妈问：“看了照片后，你明白什么是幸福了吗？”我若有所思地点点头，相比较三毛，相比较那位女孩，隐约中我开始有点明白什么是幸福了。
可是幸福到底在哪里呢？我开始回顾我的成长过程，去追寻那幸福的痕迹。
一出生，我就得到了全家所有人的疼爱，最好吃、最好玩的东西总是留给我，我成了全家的宝贝。牙牙学语时，最开心的事是爸爸抱着我开飞机，两边的风呼啸而过，笑声充满了整个空气；最喜欢的事是坐在妈妈的膝盖上聆听娓娓道来的美妙故事，然后酣然入睡；我还最会在爷爷奶奶怀中撒娇，惹得二老开怀大笑。想想真是温馨，难道这就是幸福？
听爷爷奶奶说，小时候的我体弱多病，去医院是常有的事，爸爸妈妈为了我，不明白有多少个夜晚不眠不休。我好像依稀看到了爸爸妈妈在我的病床前守候的身影。想想真是感动，难道这就是幸福？
幼儿园里，爸爸妈妈年年都被评为“优秀家长”，而他们更是我强大的后援团。看看家里满墙的奖状就明白了，那里面可是有爸爸妈妈很大的功劳呢。想起幼儿园毕业典礼上，为了在舞台上表演好小熊一家，我们在家整整排练了一个星期，最终惹来了小朋友的不少羡慕。想想真是甜蜜，难道这就是幸福？
作为独生子女，我却并不孤单，因为我有两个好朋友，那就是我和蔼可亲的爸妈。妈妈常常弹着电子琴跟我一齐放声歌唱；爸爸常常带着我在绿茵场上奔跑；妈妈陪着我画画、做手工；爸爸陪着我打球、成语接龙……想想真是开心，难道这就是幸福？
上学了，学的时间多了，玩的时间少了。但每年爸爸妈妈还是会带我外出旅游，增长见识。并且爸爸妈妈又成了我的“好教师”，爸爸成了我的羽毛球启蒙教练，妈妈成了我的写字和作文指导。有了他们的帮忙，我是学得简便，玩得欢乐。想想真是美妙，难道这就是幸福？
再想想，慢慢地，我开始明白妈妈的话了。原先，幸福不是谜，真的是一种感觉，这种感觉一向在我身边，陪伴我成长。如今我在长大，幸福也在成长。只是我却一向不觉得，只觉得什么事都是理所当然的。奶奶烧了一桌菜，我还挑三拣四；爸爸妈妈多叮嘱我几声，我不是嫌唠叨，就是听不进去；报了学竹笛，有时还喜欢偷懒……真是“身在福中不知福”！
幸福其实真的很简单：呵护是一种幸福，唠叨也是一种幸福；欢乐是一种幸福，感动也是一种幸福；平淡是一种幸福，辛苦也是一种幸福……但这些需要用眼发现，用心感受，更应当用心去珍惜。